שלום עברי – ערבי

שלום עברי-ערבי יתהווה רק אחרי שאנשים משני העמים יבינו כל אחד את ייעודו ויבחרו  להתקיים האחד עם השני, ולא האחד על חשבון השני. הסיבה למלחמה מקורה בנו- בסטייה של העם הייהודי מהייעוד שלו. הבחירה שלנו לשלוט באדמה במקום לאפשר לערבים לנהל אותה ולרכז את אנרגיות האש והאוויר שלנו בפיתוחים טכנולוגיים והפצת תודעה- כאן מקור הסכסוך. העם הערבי הוא עם אדמה ותפקידו לנהל את עולם החומר עם הרגש.  העם הייהודי-הייעודי  בחר ונבחר כדי ללמד את האוויר=התודעה, בעזרת האש=הטכנולוגיה. כל עוד אנחנו נאחזים באדמה ומתעקשים לשלוט ביושביה, הסטיייה מהתסריט שלנו היא היא הסיבה למלחמה. האדמה מעולם לא היתה ולא תהיה שייכת לנו. נוכל לממש את הייעוד שלנו בכל מקום שבו נבחר לגור: בין אם זה באוסטרליה, בשטחים או בהונוללו. ברגע שנעשה את מה שהתחייבנו לעשות ונתרום להתפתחות האנושות מניצוץ הגאונות שטמון בנו, כל העמים ירצו בנוכחותנו, כולל הערבים, במיוחד הם.

הנה, ניצני אור כבר מתגשמים במציאות הארצית: בוגרי 8200 ילמדו יזמים ערבים להקים סטארט-אפים

תודעת העל מסבירה את תפקידנו: "לא באתם לכבוש את אדמתם אלא את דעתם"

 

זאב אבירז – חוסר הצלחה מול החמאס

נצליח במלחמה בטרור החמאס רק אם נילחם בתודעת הערבים , ולא בעפיפונים שהם מעיפים , רק אם נקבל החלטות ממקום של הבנה אווירית ולא משיקולים רגשיים. זה לא משנה אם מי שיורה את העפיפונים הוא ילד בן 8 או מבוגר בן 30 . מה שחשוב זה שיהיה שווי תדר בין האנרגיה שנשלחת אלינו ובין האנרגיה שאנחנו שולחים. הם נלחמים עם מים בשיטות אדמה   אבל זה עובד להם כי המוח שלנו לא יודע להתמודד עם תדר כזה . עלינו להעלות להם את תדרי התודעה, להוריד את מתנדי המים (הרגש) שלנו ולהפעיל לחץ פסיכולוגי עליהם  שיבינו  (אוויר) שנשלחנו לעזור להם ללמוד את האש והאוויר ולא לקחת להם את האדמה

העם הייהודי-הייעודי  הוא עם קטן עם עם ייעוד גדול, שמורכב מנשמות מנוסות שכבר מכירות היטב את המים והאדמה . קיבלנו מימון אנרגטי  מיוחד של אש ואוויר להוביל את העולם לפתח תודעה וטכנולוגיה, מדע, תקשורת, חינוך ויצירה. התרומה שלנו לעולם היא בכוח המוח  ולא באדמה. לכן היהודים תורמים את חלקם להתפתחות בכל מקום שבו הם נמצאים. סטארטאפ ישראלי – המוח היהודי ממציא לנו פטנטים

מה נכון למוסלמים? המוסלמים הם העם החזק ביותר באדמה , ולכן הם לעולם לא יוותרו עליה . נכון לעכשיו הבורות האדמתית (טרור החמאס/דאעש) שולטים בהם והמים=הפחד מנהל אותם. היחידים שיכולים להוציא אותם מהביצה הטובענית הזו  הם היהודים. המוסלמים חתמו לקבל את הידע החדש מהיהודים. לא נוכל לנצח אותם בפיזי . הם רבים מאתנו. הם מחכים שהמורה היהודי יתעורר. אז מה הפתרון? היהודים צריכים להקים  ביה"ס גדול ללימודי אש ואוויר, מקור מידע שיופץ לכל העולם.  להקים את מדינת היהודים בענן  – מדינה רעיונית ולא פיזית. להוביל ולהיות מובלים ע"י אידאל ערכי-תודעתי-אווירי  ולא חומרי-אדמתי  . היהודים ירוויחו הרבה חומר מהשכל שלהם. הפלשתינאים ירוויחו הרבה שכל מהיהודים ויתנו תמורתו חומר. וזה מה שיחבר. זאת הסיבה שאנחנו מוקפים בערבים. אם העם היהודי בישראל לא יממש את ייעודו, בניו יהגרו לעמק הסיליקון, ניויורק, ברלין וכ"ו. המהגרים הם אלה שהיעוד היהודי בוער בעצמותיהם. עוזבים את הארץ – בריחת מוחות

העסקה האמיתית: היהודים יביאו אש ואוויר, המוסלמים יביאו מים ואדמה. המנהיגות תהיה של היהודים. השלטון החומרי יהיה של הערבים. ויחד נשב במעגל סביב הפינג'אן.

הפלשתינאים בחרו להיות הקוטב השלילי כדי שאנחנו נוכל לפתח אותם, להאיר  בהם את ההבנה אודות חשיבות החשיבה העצמאית . כרגע הרוב הפלשתינאי השקט לא מעיז לחשוב ולכן אינו רלוונטי. הוא נשלט ע"י דעא"ש / החמאס הטרוריסטי כשם שאנחנו נשלטים ע"י ממשלת הצללים שמנהלת אותנו ע"י שליטה בכסף. ברגע שניקח אחריות על הבחירות שלנו ולא ניתן לממשלה למשול בתודעתנו, ( שליטה ושלטון- לא רוצים שישלטו בכם? תלמדו לשלוט באנרגיה שלכם ) , ברגע שנעשה מה שהתחייבנו לעשות ונלמד את הערבים איך לשלוט בפחד ולא לתת לו לשלוט בהם, אחרי שנשמיד את הטרור האיסלאמי הקיצוני  לפני שישמידו אותנו, אבל לא בכוח פיזי אלא בכוח המוח. מלחמת העידן החדש היא מלחמת סייבר- שליטה על התודעה .לא בכניסה רגלית ולוחמה על אדמתם אלא מלחמה בתודעה,בעזרת הטכנולוגיה המתקדמת. במקביל, עלינו להבהיר לעם הערבי את האוויר- את התודעה הגבוהה, את הסיבה שלשמה אנחנו כאן. ישנם כבר רבים מבניהם שהבינו ומתגייסים כעת לצידנו. מצ"ב כמה מהקולות החשובים האלו: ערבים שמבינים ואלו שעדיין לא…

ליאור שליין מפליא לדייק את סוגיית הטובים והרעים בפרשת "שוברים שתיקה" , בשנינות משעשעת, קורטוב ציניות והומור קליל שיודע לצחוק על המציאות המעוותת שאנחנו חיים בה: שוברים שתיקה> לא חכמים.

…"בהתחלה היו טובים נגד רעים, ואז הטובים ניצחו אבל הרעים לא מתו
אז הטובים התחילו לשלוט על הרעים
ואז חלק מהטובים התחילו לעשות דברים לא כל כך טובים לרעים
אז חלק אחר מהטובים לא רצו לצאת רעים והתחילו להגיד דברים טובים על הרעים
"רעים וטובים מסרבים להיות אוייבים" , "אין רע רע, יש רע שרע לו "
ואז הטובים התעצבנו: גם הטובים הטובים וגם הטובים הרעים,
וגם הם התחילו להגיד דברים רעים: "אין רעים = אין פיגועים" , "רע טוב זה רע מת"
וככה זה נמשך כבר 67 שנים  , "ואלו היו הטובים שבזמנים, ואלו היו הרעים שבזמנים…"

ערברית 

פונט כתב ערבי ועברי משולב שמאפשר לשתי השפות לקרוא אותה מילה
Typography designer Liron Lavi Turkenich developed a Hebrew-Arabic Font

 

הקול השקול "אנחנו" ו"הם" משני הצדדים  נעמי מיכאל: התאחדות  9/10/2015

כמו תמיד, אין שחור לבן.
גם בתוך ה"אנחנו" יש אנחנו והם.
גם בתוכנו יש אוכלוסיה שהיא לא נאורה, לא חומלת ולא מתקדמת.
גם בתוכנו יש רוצחים.
גם בתוך ה "הם" יש אוכלוסיה דמוקרטית , נאורה, חומלת ורודפת שלום.
עצם החלוקה ל"אנחנו והם" יוצרת איבה, שנאה ופחד.
כל זה ייגמר רק אם מסה קריטית מתוך ה "אנחנו והם" נתאחד סביב רצון משותף של יצירת מרחב מדיני מתקדם הדוגל בחינוך ופיתוח טכנולוגי מדעי ליצירת עתיד, חכם ונטול רגשנות דתית.
התאגדות סביב רעיון משותף עדכני ובוגר שלא כולל השתטחות על אבנים "קדושות" כאלו או אחרות, יהווה בסיס ליצירת חברה שעובדת ביחד למען הרווחה הקולקטיבית הקדמה והנאורות.
"אנחנו והם" צריך להיות מורכב מ:
"אנחנו" שרוצים קידמה, התפתחות ושלום,
ו "הם" שרוצים להילחם ולהיאחז באדמות וברעיונות דתיים וארכאיים.
רק אז "אנחנו" משני הצדדים נוכל להתאגד, לנצח את ה "הם" ולהנהיג מרחב מדיני שפוי ומשגשג.

ניסוי חברתי שבו ערבי וחרדי הולכים יחד. צפו בתגובות הסביבה

You Wont Believe What Happened

 

הרוב לא רלוונטי: ברג'יט גבריאל על האיסלאם 

ערביה שואלת שאלה, ומקבלת תשובה שהיא בחיים לא ציפתה לשמוע

עלינו להילחם על זכות קיומנו כיהודיים מול כל ארגון טרור שמצהיר על כוונתו להשמידנו. העמידה האיתנה שלנו נועדה להבהיר גם לערבים ולאומות העולם אבל גם לנו עצמנו- את ייעודנו וזכות קיומנו כאן, שם ובכל מקום. כשלנו זה יהיה ברור- זה יהיה ברור גם לכל העולם.

 

ניצני תקווה: יש פלסטינאים שבחרו להרים את הראש מהאדמה(חומר) והמים(רגש הפחד) שטבעו בה בביצה העזתית ופתחו נתיב התפתחות עצמאי (ללא תלות בשלטון החמאס) לקבל אש (טכנולוגיה) ואוויר (תודעה):

נוצר היום  PalestineCoin

מטבע וירטואלי פלסטינאי ראשון: מבוסס מערכת מבוזרת עם קוד פתוח דוגמת ביטקוין שמאפשר לאנשים עצמאות כלכלית וניתוק התלות בשלטון ההון. עכשיו, עלינו להוכיח שאנחנו משאירים את הרגשות המיימים שלנו מאחור- את כל הכעס על הערבים והכאב הרגשי שנלווה למלחמה על האדמה, ולהבין שהשקעה בלעזור לעם הערבי להתרומם ולקיים עצמו כלכלית- זה בדיוק הייעוד הייהודי שלנו. בגלל זה בחרנו ונבחרנו לקשור גורלם בגורלנו.


משחררים את האדמה והמים : מבצע סודי Gaza on the Water   פתרון משעשע…

 


צפו בסרטון » מוסאב חסן יוסף שליח מוסלמי עצמאי שנועד ליצור שינוי   ובא לציון גואל… והוא אפילו לא יהודי… שמו מוסאב חסן יוסף והוא שליח מוסלמי עצמאי שנועד להביא את השינוי  Mosab Hassan Yousef san of the hamas the green prince


צפו בסרטון » DR.Hamid Tawfic – A Former Terrorist Speak Out – Israel/Palestine conflict  ראיון חשוב מאין כמותו שבו חמיד תאופיק מדבר על כך שעכשיו הזמן של המוסלמים להתעורר-להשתחרר משטיפת המוח הדתית


צפו בסרטון » וואפה סולימן- שליחה עצמאית מוסלמית אמיצה


צפו בסרטון »Terror in school – טרור יטריד אותנו עד שנבין שזה אנחנו שנועדנו לטרטר אותו


בני נוער ערביים משפצים ביה"כ עתיק בשפרעם

מורים ערביים בביה"ס יהודיים :  פרוייקט מרחבים של משרד החינוך שילב 500 מורים ערביים מצטיינים במסגרת ביה"ס יהודיים. ככה עושים שלום: העם הערבי הוא עם אדמה. יסוד האדמה בעולמנו מתגשם לא רק בחומר אלא בכל מסגרות החשיבה שמנהלות אותו. העם הייהודי הוא עם של אש ואוויר. ייעודנו כצביר עם איננו ללמד את הילדים את מסגרות האדמה אלא להנגיש כלים טכנולוגיים (אש) שבאמצעותה יוכלו לפתח את התודעה (אוויר) שלהם בעצמם.

האח השכול מסיע פלסטינים לבתי חולים בישראל   דוגמא מעוררת השראה לאדם שיוצר שינוי בבחירה שלו להבין במקום לשנוא: יובל רוט שאחיו נרצח ע"י מחבלים מצא דרך להמיר את הכעס ליצירת מרקם אנושי של חמלה : הקים עמותה של 400 נהגים מתנדבים שמסיעים יום יום חולים פלסטינים מהשטחים לבתי חולים בישראל.  הסי.אן.אן, בחר ברוט לפני שנתיים לאחד מ-30 אנשי השנה בעולם. ואנחנו, מה אנחנו בוחרים?

סמדר פרי:  בזכות הנורמליות – משב רוח מסעודיה – מאמר המקור באנגלית הופץ ב  arab newes

עבד אללטיף מלחים, קצין בכיר לשעבר בחיל הים של הממלכה ופרשן מבוקש בתקשורת הערבית, מעלה סימני שאלה  לגבי השליטים הערביים המושחטים והאינטלקטואלים בעולם הערבי,פוליטיקאים ומפקדי הצבא, הדור הצעיר הזועם ומי שממשיכים לטפטף להם תעמולה: הם האוייב האמיתי ולא ישראל. "תראו מה קורה אצל הישראלים: הם מובילים במדע ובטכנולוגיה, יש להם אוניברסיטאות ברמה גבוהה ותשתיות מפותחות.  אני שואל: מי האויב האמיתי ? נגד מי אתם נלחמים ? עד מתי תסרבו להכיר במדינת ישראל ? למה מדינות ערב לא מנצלות את תקציבי הביטחון האדירים, בני מאות מיליארדי דולרים, לתוכניות חינוך, בריאות, לתשתיות חדשות ולשיפור איכות החיים. האם מישהו יעיז לשאול בקול רם כמה בזבזנו עד היום, ומה יכולנו לעשות במיליארדים ? נכון שמדי פעם אנחנו מזהים מטוסים ישראלים בשמי המדינות הערביות. אבל רבבות סורים לא בורחים בגלל הפצצות חיל האוויר הישראלי. זה חיל האוויר הסורי שרוצח בפקודת הדיקטטור מדמשק. וישראל? לאזרחיה הערבים יש חופש ביטוי ומעורבות בחיי המדינה. האם לא היה זה שופט ערבי ששלח את נשיא מדינת ישראל לכלא?

Hassan Marhaghi  האם מגיעה סוף סוף הגאולה?

עד כאן המאמר. עד עכשיו מצאתי אלף תגובות. את הראשונה, מדהימה לא פחות, כתב שוקי בדיר, סטודנט ערבי מכפר קאסם שמודיע "כל מילה אמת!" ומספר על חייו כאזרח שווה זכויות, על חבריו היהודים, על לימודי המחשב באוניברסיטת תל אביב. נכון שמילחם הוא סנגור בודד בזירה עוינת, אבל הוא פתח ויכוח. מאמרו נפוץ בתקשורת הערבית, והסטודנט בדיר הוקפץ להתראיין ב BBC.נכון, גם מקללים. אבל ידידנו הסעודי מתעקש להשאיר אצל האינטלקטואלים הערבים חומרים למחשבה: אולי די עם משחקי האויב הישראלי אולי הגיע הרגע לחסוך מהדור הצעיר את הזעם והתסכולים שמתועלים לכיוון הלא נכון?


צפו בסרטון » האם הפלסטינים הם בעצם… יהודים?


צפו בסרטון » The Israeli Palestinian Conflict: 10 Myths Preventing Peace


צפו בסרטון » Pat Condell: Let's blame the Jews הבה נאשים את היהודים  אדם אמיץ שמביא את האמת בפנים- אודות תפקיד העם הייהודי. הוא אומר הרבה דברים נכונים, אבל הגישה שלו יוצאת מנקודת מוצא קורבנית וזה לא נקודה מדוייקת לצאת ממנה. בני צביר  העם היהודי יקבלו קרדיט מהעולם בעבור תרומתם לאנושות, כשאכן יממשו את הייעוד שלשמו אנחנו כאן וזה לא שליטה והיאחזות באדמה אלא עליונות הרוח על החומר. לא הערבים ולא האנטישמים בכל העולם המערבי מעכבים את השלום אלא אנחנו. כשהיהודים יבינו שעלינו לשחרר את האחיזה באדמה – שהיא הייעוד של הערבים, לא שלנו, אז יהיה שלום. לא לפני. אנחנו צריכים לפתוח ביה"ס וירטואלי עולמי ללימודי תודעה, אנחנו צריכים לפתח טכנולוגיות מתקדמות וליצור חומרי בניין חדשים שיבנו עולם חדש , להוביל כלכלה חדשה, לבנות מערכות אקולוגיות מתקדמות, לא לשלוט על העם הערבי ואדמתו ובטח לא בהצדקה דתית.


צפו בסרטון »אבינדב בגין  : ההזדהות שלנו עם ההיסטוריה של אבותינו אינה מעניקה לנו זכויות על גבול שרירותי שנקבע ביריית תותח, בקליט רובה, באיבחת חרב או במהלומת אגרוף.לפני עשרות מאות או אלפי שנים.בכדי לחיות יחד עלינו להיות יחד. לא ניתן להיות יחד כשליבנו פועם בהפרדה. עלינו ראשית להיות אחד. עלינו להבין את המשמעות הגלומה בהיותנו בני אדם. לא ניתן לשמוע על כך מרב או אימאם, מספק כה או אחר. ניתן לעשות זאת רק לבד, מתוך דממה. מטבע הדברים של ההוויה עצמה . התינוקות שבאים לעולם אינם יהודיים מוסלמיים ישראליים או פלסטינים. הם בני אדם. הכרתם טומנת בחובה הרבה מעבר להתנייתם. היא טומנתאת עומקו חסר הגבולות של החופש ואת הייקום כולו. ירושלים אינה יכולה להיות עיר עמים משום שאין כאלו, ירושלים צריכה להיות עיר לבני האדם, לכולם.

*

מכתב של בני נוער מעזה שאומרים:

פאק חמאס, פאק ישראל, פאק פתח, פאק ארה"ב, תנו לחיות!
שוה קריאה… 

The Manifesto

"Fuck Hamas. Fuck Israel. Fuck Fatah. Fuck UN. Fuck UNWRA. Fuck USA! We, the youth in Gaza, are so fed up with Israel, Hamas, the occupation, the violations of human rights and the indifference of the international community!

"We want to scream and break this wall of silence, injustice

 and indifference like the Israeli F16s breaking the wall of sound; scream with all the power in our souls in order to release this immense frustration that consumes us because of this fucking situation we live in…"We are sick of being caught in this political struggle; sick of coal-dark nights with airplanes circling above our homes; sick of innocent farmers getting shot in the buffer zone because they are taking care of their lands; sick of bearded guys walking around with their guns abusing their power, beating up or incarcerating young people demonstrating for what they believe in; sick of the wall of shame that separates us from the rest of our country and keeps us imprisoned in a stamp-sized piece of land; sick of being portrayed as terrorists, home-made fanatics with explosives in our pockets and evil in our eyes; sick of the indifference we meet from the international community, the so-called experts in expressing concerns and drafting resolutions but cowards in enforcing anything they agree on; we are sick and tired of living a shitty life, being kept in jail by Israel, beaten up by Hamas and completely ignored by the rest of the world.

"There is a revolution growing inside of us, an immense dissatisfaction and frustration that will destroy us unless we find a way of canalising this energy into something that can challenge the status quo and give us some kind of hope.

"We barely survived the Operation Cast Lead, where Israel very effectively bombed the shit out of us, destroying thousands of homes and even more lives and dreams. During the war we got the unmistakable feeling that Israel wanted to erase us from the face of the Earth. During the last years, Hamas has been doing all they can to control our thoughts, behaviour and aspirations. Here in Gaza we are scared of being incarcerated, interrogated, hit, tortured, bombed, killed. We cannot move as we want, say what we want, do what we want.

"ENOUGH! Enough pain, enough tears, enough suffering, enough control, limitations, unjust justifications, terror, torture, excuses, bombings, sleepless nights, dead civilians, black memories, bleak future, heart-aching present, disturbed politics, fanatic politicians, religious bullshit, enough incarceration! WE SAY STOP! This is not the future we want! We want to be free. We want to be able to live a normal life. We want peace. Is that too much to ask?"

***

הקץ לעמים, גבולות, דתות, מדינות,תיאוריות,תאגידים ממסדיים, הכללות,חוקים משפטיים/חברתיים/תרבותיים

כולנו בני אדם וכך ראוי שנחיה. השלום יגיע רק כשנשיל מעלינו את אותה כסות חיצונית ונהיה שלמים  עם מי ומה שאנחנו.


צפו בסרטון »הימים החדשים – נילי בכר

"עליכם להבין, שכאשר יאצילו בתוכם אותם אלה בני אנוש, את הבנת השיוך הקוסמי, ואת הבנת, נאמר, האוריינטציה הקוסמית, הרי, שיחברו הם עצמם להבנת היותם זרע כוכבים. וכאשר יבינו, כי מהווים הם זרע כוכבים, יימסו אותם גבולות, יתבטלו אותם שיוכים, וייוותר אותו מצב של שותפות גורל, של בני משפחת האור המבקשים להתפתח אל מדרגת הפיתוח האבולוציוני הבאה"

אלו הימים – אחרית הימים

באחרית הימים, שערים נפתחים.
באחרית הימים, שפות מתגלות.
באחרית הימים, נופלים מסכים.
באחרית הימים, נגלים האותות.
באחרית הימים, נמסים הגבלים.
באחרית הימים, מתבטלים שיוכים.
באחרית הימים, עולה האור וחושף, כי כולנו אחים.


אם ישראלית שבתה נהרגה בפיגוע,  בנאום  בפסגה האיסלאמית : We are all the victims of mental, psychological and cultural violence


צפו בסרטון »ערפאת מבקר בשדרות – איתמר רוז- משחק חילופי תפקידים


צפו בסרטון » מקורם של הפלשתינאים מעם ישראל
For English subtitles click here

כתבתו של ניסים מוסק ששודרה ביומן בערוץ אחד במאי 2009.
לפי שורה של מחקרים גנטיים, מחקר אנרתופולוגי, מחקר היסטורי-דמוגרפי ומחקר גיאורפי-היסטורי, בין 80% ל-90% מהפלשתינאים ממערב לירדן הם ממוצא של עם ישראל.

 

מדינות,גבולות,שיוכים – קבלו ביטול

***

דת- התחלת הסוף 

***

לפני הגאולה מתחוללת עכשיו  מלחמת האור בחושך
החושך איננו האלימות והרוע, החושך הוא הפסיביות שלנו

***

מלחמת העידן החדש

***

העם הייהודי-הייעודי

 

ככה עושים שלום 

– הערבים מכינים את האוכל הגשמי=אדמה ומארחים במקום הפיזי , והיהודים יושבים סביב השולחן ומדברים תודעה (אוויר).

הכל אחד, כולנו מחוברים לרשת אנרגטית אחת

ככל שתודעתנו הולכת ומתרחבת, אנחנו מתחילים להבין :כולנו בעצם מחוברים לרשת אנרגטית אחת : מה שאני חושב/אומר/עושה – מהדהד לסביבה  שלי וחוזר אליי. הגוף שלנו הוא אוסף תאים שחברו יחד ויצרו קהילה אורגמית, בדיוק כמו שכל אחד מאיתנו מהווה חלק מקהילה, מהעולם , מהבריאה כולה.

one

water-new - עותק (2)

me-you-me---עותק.jpg

  nature one

 

 

הכל אחד

*

השלב הבא באבולוציה של האדם

השלב הבא בהתפתחות האדם –  מתא בודד ליצור שלם ומאדם יחיד לאנושות אחת. – ברוס ליפטון

*

 living in harmony : what it takes to live together in a Heart Intelligent way

הרצאה עם התנסות חשובה שמבהירה  באופן עוצמתי מה עושים כשהרצון שלי מתנגש עם רצון של אחרים, איך מתנהלים ביחד , מתוך הבנה שהאחר הוא גם חלק ממני, איך משווים תדר כך שנוכל להיות שלמים עם כל החלקים שאנו.

*


The inner net / הרשת הפנימית A Poam by David Bowden

David Bowden    The Inner Net

*

We are all one

*

body


*

» We are all connected

סרטון פרסומת לפייסבוק שמזכיר לנו שאנחנו לא לבד, כולנו רוצים להתחבר,כי בעצם אנחנו כבר מחוברים

*


.צפו בסרטון » הדברים שמחברים בינינו


צפו בסרטון » התנועה הגדולה ביותר בעולם  אנחנו לא לבד – התנועה הגדולה ביותר בעולם – The Biggest Movement In The World


צפו בסרטון » מי אני – הכל אחד


צפו בסרטון » צעד נוסף לעבר הביחד – תקופת הביחד


צפו בסרטון » we are one – רונית שפי


צפו בסרטון » רקמה אנושית אחת – חוה אלברשטיין


צפו בסרטון » מוש בן ארי, שוטי הנבואה ומוקי – Jah is one + אלוהים


לא רק בני האנוש מחוברים, גם בע"ח, מצחים והטבע כולו דוברים אותה שפה- כל העולם שפה אחת

גברים בעידן החדש

גברי העידן החדש מחוברים לאנרגיה הנשית שבהם ומכירים בעוצמה שיש באנרגיה הגברית בנשים ככזו שנועדה להוביל שינוי. הם תומכים ומצטרפים לקריאה לשינוי: להעצים את האישה "שלהם" , והאשה שבהם. עידן האדם-אדמה הסתיים והתחיל עידן חדש של אש ואוויר: זו הבינה היתרה שיש באישה להבדיל מהאיש : זו תוספת ה' הידיעה (שבחרה בה חווה כשהפעילה שיקול דעת ואכלה מפרי עץ הדעת).  הם יודעים שעכשיו הזמן להשאיר מאחור את כל תפיסות השבי הישנות, לאפשר ל טשטוש הגבולות בין המינים  לאזן את הדומיננטיות של הפטריאכיה הגברית ששלטה בעולם בעידן הישן  . המגדר שהגדיר את היותנו מי שנולדנו- עד עכשיו, נועד להתגמש ככל שתודעתנו מתרחבת להבנת האחדות: הבנה שכולנו מחוברים לרשת אנרגטית אחת . זמן עבורנו לגלות את האנרגיות הגבריות/נשיות שבנו ולמצוא איזון שנהיה שלמים איתו. לא מושלמים במובן של ללא פגם אלא מושלמים מלשון – שלמות עם היותנו מי שאנו, מי ומה שנועדנו להיות .

גברים, זמן לזמן לעצמכם התנסות בחוויות שתוייגו עד לא מזמן כ"נשיות", להתחבר לרגש שלכם, לוותר על האגו ועל השליטה,להתחבר לילדים שלכם ולילד הפנימי שהינכם ולהכיר בכך ש נשים נועדו ליצור שינוי

התמונה הזו היא ציור על בד קנבס גדול שהגיע למאהל האקולוגי בעין כרם בתחילת המהפכה בקייץ 2011 בתור משטח טיוטא לכתוב עליו שלטי מחאה. אני תיעדתי את תמונת המציאות הזו במצלמתי. אין לי מושג מי הצייר/ת אבל היא/הוא בטח לא היו מודעים למשמעות הזרע שנבט מאז וגדל והפך לתנועה גדולה של שינוי תודעתי שנותן אותותיו גם במציאות הגשמית: יותר ויותר גברים בוחרים להתחבר לאנרגיות האדמה והמים הנשיות, לקחת חלק משמעותי יותר בגידול הילדים , כדי לאפשר לנשים מרחב מימוש לקדם את השינוי עם אנרגיות האש והאוויר הזכריות שבוערות בהן.

בקהילת מידברן  שמובילה תהליכי יצירה ושינוי בחברה והעולם, ברירת המחדל היא דיבור בלשון נקבה ברבים, כדי לשנות את המגמה של הפטרנליזם הגברי ככזה ששולט בדעת הרוב. הוא כבר לא.

ככה עושים את זה. ככה מתמודדים עם ילד בוכה / צורח

גברים בעידן החדש – קבוצת פייסבוק 

כשאבא יוצא לחופשת לידה 

בשבדיה הנורמה היא שגברים יוצאים מהעבודה לשנה-שנה וחצי של תקופת הורות (זו לא נקראת חופשת לידה כי זה לא נראה כמו חופשה…) . למעסיקים ברור שהורות שיוויונית תורמת ליעילות  בעבודה כי היא מאפשרת זמן איכות להתפתחות וניהול מערך חיים מאוזן בין העבודה והדברים החשובים באמת בחיים. והמדינה? המדינה מעודדת אבות לקחת חופשה ארוכה ומסבסדת מענקים. את ימי החופשה הם חייבים לקחת לפחות ל 3 חודשים ואת היתרה הם יכולים לנצל בהמשך השנים ללא התניות. ככה חיי משפחה  ראוי שייראו !

כשאבא יוצא לחופשת לידה

כך נראית מדינה שבה כמעט כל גבר יוצא לשנה שלמה של חופשת לידה

Posted by ‎סיפור‎ on Sunday, January 21, 2018

*

אחרי שנים שאני לא מוצאת את הגבר הנכון, נראה לי שהבנתי את הקטע : זו אני הגבר הנכון עבור האשה שהינני. רק הגבר שבי , יודע מה נכון לאישה שאני

גברים, הרבו זרעיכם באוויר, לא באדמה

זה המקום הראוי לזרע להיות בו בעידן החדש – באוויר. גברים: אל תבזבזו את אנרגיית החיים שאצורה בזרע שלכם לשפוך אותו על/בתוך האדמה – גןף החומר. שם הוא נועד להתכלות. תפיצו את זרעי האהבנה שלכם באוויר , עם רוחות הזמן והשינויים שהם מביאים איתן ממרחבים גבוהים, עופו על זה ומלאו את הארץ בתודעה חדשה כדי שזו תרבה , תנבט ותצמיח דור חדש של ילדעים שההורים שלהם בשלים – מודעים, מבינים, מפותחים מספיק תודעתית , כדי לאפשר להם מרחב חופש למידה ויצירה עצמאי

"Justin Baldoni What It Means to Be "Man Enough

גברים, האם אתם חזקים מספיק כדי להיות רגישים?,

Why I'm done trying to be "man enough" | Justin Baldoni

 

 קריאה לגברים TONY PORTER TED 

Error! You must specify a value for the Video ID, Width, Height parameters to use this shortcode!

 

נשים וגברים שחושבים כמוהן- ישלטו בעתיד   – סקר: הדור החדש של צרכנים ויזמים מעדיף חברות ומנהיגים עם תכונות שנחשבות לנשיות: חמלה, ענווה, אמפתיה, גמישות, נאמנות וסבלנות. "מי שרוצה להצליח בכלכלה החדשה החברתית והשקופה של בני דור המילניום, חייב לאמץ תכונות נשיות"

תתחילו להתאמן גברים  FEMALE EMOTIONAL COMBAT

 

The Manslater: Woman Language Translator

 

גבר, הצטרף למאבק: "השתיקה המתמשכת שלנו, כגברים, כלפי תופעת האלימות נגד נשים ו'קריצת העין' בה מתקבלות לעתים התנהגויות מסוימות בעצם אומרת: 'זה לא נורא, אל תעשו מזה עניין'. הגיע הזמן לשבור את השתיקה הזו"

אבהות במאה ה-21 : "רגע, איפה האמא"?   סתיו אדם מבקש להזכיר לכל הנשים שמחפשות את אמא, שאנחנו במאה ה-21 ושאם הן רוצות שוויון, כדאי שיתחילו לשחרר

Highly Sensitive Boys and Men – An Interview with Dr. Ted Zeff

 דני רובס – אני לא מפסיק להתרגש ממך   

לפני שנפגשנו כל המסע שלי נע  , בין דרך לא דרך למהירות בלי תבונה  . בינינו, הרי את גדולה ממני כל כך

 

“היום זו יום הולדתה של אשתי לשעבר אז קמתי מוקדם וקניתי פרחים, כרטיס ברכה ומתנה ונתתי לילדים שיתנו לה וביקשתי מהם שיכינו לה ארוחת בוקר. כמו תמיד, מישהו שאל אותי למה לעזאזל אני עדיין עושה את זה עבורה למרות שאנחנו גרושים כבר כמה שנים. זה מעצבן אותי. אז אני אסביר לכם.
 
אני מגדל שני גברים קטנים. הדוגמא שאני מציב להם עבור איך אני מתייחס לאמא שלהם תעצב בצורה משמעותית את הדרך בה הם יראו ויתייחסו לנשים ותשפיע על נקודת המבט שלהם לגבי מערכות יחסים. ובמקרה שלנו זה יהיה בצורה משמעותית יותר מכיוון שאנחנו גרושים. אז אם אתם לא משמשים דוגמה טובה לילדים שלכם בכל הקשור למערכת יחסים, תתחילו לעשות את זה. תתגברו על המשקעים שלכם ותשמשו דוגמא. זה גדול יותר מכם.
 
תגדלו גברים טובים. תגדלו נשים חזקות. בבקשה. העולם זקוק להם, עכשיו יותר מאי פעם.”
 

פרס "בעל-השנה" –  הולך לאיש מטקסס .  שהעדיף את אישתו כמו שהיא ללא פוטושופ !

 Man Prayer

 

The Next Generation of Manhood

 

אילו לגברים היו צירים

 

שני בחורים צעירים הדגימו על עצמם את הסבל של צירי לידה. במשך שעתיים (בלבד) חיברו אותם לאלקטרודות שהזרימו להם מכות חשמל, כסימולציה של הצירים, שהלכו והתחזקו בהפרשי דקות ושניות.

שני הגברים – דניס סטורם וואלריו זנו – נראו בתוכנית שוכבים על המיטה, לצדם מיילדות, העוזרות להם להתמודד עם הכאב. הצחוק והמבוכה שלהם הופכים בחלוף הזמן לזעקות והתפתלויות. בתום שעתיים, כאשר כל הכאב הזה הניב בובה וכמה רגעים טלוויזיוניים, אומר ואלריו כי ישקול שוב אם ירצה שאשתו תיכנס להריון.

צפו בסרטון » מי אמר שגברים לא יכולים לרקוד עם עקבים?


צפו בסרטון » שינוי האנרגיה המינית


דף קבוצה בפייסבוק: גברים בעידן החדש 


צפו בסרטון » DR.Hamid Tawfic – A Former Terrorist Speak Out – Israel/Palestine conflict ראיון חשוב מאין כמותו שבו חמיד תאופיק נשאל מיהו האוייב הכי גדול של האיסלם. תשובתו – הנשים!!! חמיד מדבר על כך שמלחמת החורמה של האיסלאם היתה בראש ובראשונה נגד הנשים: דיכוי הנשים היתה המטרה הראשונה . ולמה? כי הם יודעים שהבינה הנשית היא זו שנועדה להפר את הצו האלוהי. הקשיבו בתשומת לב רבה החל מהדקה ה 2:22


הגברים החדשים –  וואלה


צפו בסרטון »One Billion Rising: Robert Redford


יותר ויותר גברים מתחברים לאנרגיה הנשית שבהם. ההתעוררות הזו חשובה לא פחות מהתעוררות הנשים לאנרגיה הזכרית שבהם. טשטוש הגבולות בין המינים יוצר הרמוניה חדשה בעולם. אחרית הימים, זה כאן ועכשיו

קריאה אקטיביסטית לשינוי של גברים שראוי שתהדהד :

https://www.facebook.com/events/491486040888053/49282144

14/2/2013 התקיים יום מחאה בינלאומי נגד אלימות כלפי נשים.
אנחנו גברים שהחליטו לעשות מעשה ולהעביר מסר. לומר בצורה ברורה שאין מקום יותר לאלימות כלפי נשים בחברה שלנו.
אנחנו קוראים לגברים בכל רחבי העולם המזדהים כמונו עם המסר הנ"ל, להצטרף למחאה העולמית ב-14.2, וללבוש במהלך היום פריט לבוש נשי, כאות סולידריות, ועל מנת להפיץ את המסר:
נשים וגברים משלבים ידיים ואומרים לא לאלימות. בשביל שנשים יוכלו ללכת בבטחון ברחוב בלילה. בשביל שנשים לא ירגישו שוות פחות מגברים. בשביל להפסיק את הניצול המיני והאלימות כלפי נשים הנפוצים כל כך בחברה.

ב-14.2 מגיעים לעבודה, ללימודים עם פרט לבוש נשי: עקבים, חצאית, שמלה, אודם, סרט בשיער: מה שמתאים – ומסבירים לכל מי ששואל בדיוק למה אנחנו עושים את זה.

*

זוגיות- תקשור תודעת העל – זאב אבירז , סיכום ישראלה יועד 

האנרגיה הזכרית נועדה לפתח את היכולת והאנרגיה הנקבית נועדה לפתח את הרוח. ההבנות שיצר החלק הנקבי יצרו את היכולת של החלק הזכרי לבצע התפתחות גבוהה יותר. החלק הנקבי נתנו פתרונות לגבי ההתפתחות של החלק הזכרי. היה מצב שצד אחד תומך בשני ולחילופין צד אחד נותן את האפשרות להעלות את הצד השני כדי שבעקבותיו הוא יעלה.

בהתחלה המשחקים הזכריים נתנו לתודעת העל את היכולת לפתח יותר את המשחק העצמאי (יותר אלים, הישגי, אינדיבידואלי, חבורתי, הישרדותי) ואילו החלק הנקבי יצר יותר תסריטי חיבור (יותר משפחתי, שבטי, רוחני). עד היום לכל אחד מכם תסריט אישי ותסריטי חיבור לסביבה.

לאורך התקופות נוצר מצב של אינטראקציה בין רצון אישי ובין יכולת במסגרת מערכת שיתופית. המערכת השיתופית ניתנה ע"י החלק הנקבי ואילו המערכת שביצעה את השיתוף ויצרה התפתחות ומסגרת הובאה ע"י החלק הזכרי, והקטבים המנוגדים החלו להתחבר.

 ככל שנקף הזמן הכוח של המעבד של תודעת העל התפתח ע"י החלק הזכרי ואילו הכוח של העשייה ההומוגנית של הרעיון המרכזי התקבל ע"י החלק הנקבי. בהתחלה המעבד היה חזק אך לא מחובר ליתר. (אדם וחווה) תודעת על נתנה אפשרות לחבר את שני החלקים כאשר הם חיים בנפרד, אך חווים יחד. הבמות המשותפות/ משפחות/צבירים לא היו בעולם החלום טרם המוסכמות. חייתם בשני שבטים נפרדים גברי ונשי ללא חיבור ביניהם. ואם היה חיבור זה היה דרך הכוחניות הזכרית ע"י אונס או כפיה. (גברים – עושים שלום דרך מין, נשים – עושות קודם שלום אח"כ מין) אלו שהיום כופים את רצונם על הצד הנקבי לא יצרו בעבר חיבור נכון לבמות משותפות ונשארו בודדים. תוצאות של בודדים מהסוג הזה הם גם ההומוסקסואלים או לסביות. דבר זה יש בו מן העבר. לקראת סיום העידן הם מתחילים לבנות חיבור נכון במקום שהשורש וההתחלה היו פגומים. לכן יש ביניכם כאלה שהם יורדים ברמה של חוזה זכרי אך הנקביות גבוהה בהם. או לחילופין רמה של חוזה נקבי עם זכריות גבוהה.

 דברים אלה נעוצים בכמות החווייתית ובכמות החוזים של ירידה כל פעם למצבים שונים. כאשר אתם יושבים עם תודעת העל אתם מחפשים את התסריט המתאים למלא גם את חווית הצד השני, מנקודת מבט זכרית או נקבית. בעולמכם גברים נשיים או נשים גבריות ויתרו בעבר על תקופות ארוכות של חוויה משני הקטבים.

לעיתים יש קונפליקט בין צורת השחקן לבין התפאורה שמלווה את משחקו. למשל גבר חזק ובעל שרירים משחק כאישה או אישה מעודנת משחקת כגבר. כל אלה תוצרים של סיום עידן. כולל כל אלה היוצאים מן הארון. אלה שחקנים שלא חוו במשחק הקוטב שלהם את הקוטב השני. לאורך התקופות המשחק הזכרי יצר את המלחמות והמשחק הנקבי יצר את עליית המודעות על החברויות שביניכם. היום אתם מוצאים את כל הסוגים שבשל מגבלות בעבר יצרו שחקנים מצטיינים מסוג אחד ולא מצטיינים בצד השני.

הולוגרמת החובה מחפשת את הזרימה בין הזכרי לנקבי. אך לאורך העידן אלה שבאו מהחלק הנקבי חיפשו יותר את החוויה הנקבית ואלו שבאו מהחלק הזכרי חיפשו  את החוויה הזכרית כי זה היה להם יותר קל ויותר נוח. היום אתם ממלאים את החסר מבחינת זרימת הזכר והנקבה.

מאחר ואתם נמצאים במצב שאתם יורדים לתסריטים שאינם תואמים לחלוטין את הבסיס שממנו הגעתם אתם גם מחפשים את העזרה אחד בצד של השני, כלומר התלות אשר נמצאת בתקופה זו בין הזכרים לבין הנקבות ולהיפך היא תוצר של משחקים לא הומוגניים. היום אתם במצב שללא תלות קשה לכם להביע את המשחק העצמאי שלכם.

בעולם החלום המודעות הזכרית והנקבית עולה במקביל ולכן אתם רואים היום גם את החלק הזכרי נוהה לכיוון המודעות.

המשחק שלכם היום נוצר כתוצאה מתהליכים של השלמות וסיום מוגבלויות ולא כתוצאה מתהליכים של חוויות חדשות. בבמות משותפות אתם מוצאים היום קונפליקטים רבים בזוגיות וכן גירושין. כאשר נמצאים שחקנים שבאו מתוך מוגבלות, וכל אחד בא לבטא את החלק המנוגד לו, הבמות המשותפות מכילות קונפליקטים. כל אחד מנסה לברוח לתסריט האישי שלו שיותר קל לו והבמה המשותפת מתפרקת. בניגוד לתסריטי החיבורים שחייבים לחבר את המוגבלויות ביחד.

לקראת סיום עידן יש להגיע לשלמות בתוך הבמות המשותפות ואתם כבר לא תחזרו לכאן כי חוויתם את השלמות.

בבמות משותפות אתם יוצרים שני דברים:

  1. יוצרים השלמת מוגבלויות ויצירת חוסר תלות מאחר וקיימת תלות.
  2. יוצרים השלמות לגבי הולוגרמת החובה.

לעיתם אתם מחפשים את השלוה בתוך המסגרת ולא מצליחים לייצר תוצרים נכונים. אתם מטייחים את הקונפליקט, מטאטאים את הבעיה מתחת לשטיח, לא מצליחים לסיים את המוגבלויות בתוך הבמה המשותפת, ולא משלימים את הולוגרמת החובה.

רבים מפעילים שיפוטיות ומערכות הסתרה של מוגבלות. אתם נמצאים במערכת שלא מוכנה להוציא כלפי חוץ את אותם דברים של חוסר הומוגניות של סיום עידן.

 היום חלק גדול מהשחקנים לא נמצא בצורה זורמת עם הבמות השיתופיות שלו, לא רק יחסים בזוגיות אלא גם עם הילדים שלכם, ואתם נהנים מעט מאוד.

ההומוגניות מחייבת אתכם למצוא נקודות חיבור ודבר זה קשה לכם. ולכן בתקופה זו אין מספיק הבנה בין שני הצדדים מאחר וכל אחד מכם נמצא במצב שהמוגבלות נמצאת מאוד חזקה אצלו.

עליכם להבין שכל חיבור בין שחקן זכרי לשחקן נקבי בעולם החלום בא כדי לתת לכם השלמות ולתת לכם הומוגניות. כל חיבור כזה תורם להולוגרמת החובה שלכם. כאשר אתם לא מצליחים למצוא את המכנים המשותפים תנסו למצוא אותם ואל תטאטאו אותם מתחת לשטיח.

 הבאת דרכונים נוספים (ילדים) נמצא היום גם לצורך השלמות. אך מאחר שאלו שיורדים היום ההשלמות שחסרות להם מועטת והם נכנסים לבמה לא הומוגנית ומתחילים לבעוט בידיים וברגלים כדי לעזוב את הסביבה או להתאים אותה אליו. לכן יש לכם בעיות איתם.

ברגע שתתחילו לחיות ללא מערכות הסתרה, ותוציאו ותחברו ותיישרו את אותם דברים אשר מעיקים עליכם ויוצרים הומוגניות ניתן יהיה לחסל את עולם החלום.

הערה: רטט הזוגיות ואנרגיית הזוגיות נפרדים משאר הרטטים שלנו.  

***

מיניות – תקשור תודעת העל זאב אבירז – סיכום ישראלה יועד 

הבריאה התחילה מאנרגיה זכרית, כמו שמסופר בתורה על בריאת האדם. במישורים הגבוהים התקבלה חוויה שאיננה כוללת וביקשו ליצור את החלק השני- הנקבי.מה שנוצר היתה מערכת נקבית שתלויה לחלוטין בזכרית ומהווה חלק ממנו.  בהמשך, שתי המערכות התקיימו בנפרד – שבטים של נשים ושבטים של זכרים, ללא במות משותפות ולכ הציעו המישורים לחבר את הבמות וליצור מערכת  אחת שתחבר באמצעות ההנאה: היא מערכת המין. מרכז המין איפשר לחוות את הקטבים הקיצוניים שהיום הולכים ומתקרבים :ככל שהמערכת התפתחה תוצרי ההבנה של הזכר והנקבה החלו להתממש אחד עם השני. היו תקופות שהזכריות שלטה, והיו תקופות שהנקביות שלטה. היום המערכות הולכות  ומשתוות. לכל אחד יש מערכת הישרדות שונה שקשורה למישורים (היא מכתיבה את האופן בו אתם מקיימים יחסי מין) ומערכת שיתוף מיני שהיא זהה אצל כולם. בתקופה שלכם תמצאו מערכות מין של חילופים רבים, מתירנות וחופשיות, שזה נובע מהסקרנות המישורית וחוסר המגבלות המישוריות. יש החווים את שני הקטבים בתוך עצמם, ויש מערכות מיניות ביזאריות –  זה תוצר של התסריט שלכם ושל השחקנים עתירי הניסיון שאתם מייבאים.

מערכת האיידס מנסה לעצור את ההתמכרות למין, כי זה יוצר חסר אנרגטי. התמכרות למין פוגשת נקודות יציאה.

המין היה הגורם המוביל לבמות שיתופיות. כל זמן שהמערכת הייתה במצב של לימוד, הבמות המשותפות היו חזקות יותר. ככל שהמערכת הזאת השלימה את עצמה, אתם מתחילים להימנע מבמות משותפות שמחוברות לרמה המינית ומחפשים הנאה דרך האינטלקט, או החיים הטובים ולאו דווקא מין במין.

 מאחר שמערכת המין מושלמת, כמות האנרגיה המינית הולכת ויורדת. היכולות המיניות אצל חלק מהשחקנים יורדות. ככל שאתם עליתם ברמות של ההתפתחות, כך אתם ירדתם ברמות המין. מערכת ההנאה קטנה יותר, כי אינה חלק מהתסריט.

היסודות הפעילים בעידן החדש הם אש ואויר. היסודות הפעילים במין הם אש ואדמה. האקסטאזה נשארה אך היישום ירד. עיניים גדולות ויכולת ביצוע קטנה מאוד. זה דבר זמני. יהיו יותר מערכות אפלטוניות (אש ואויר). התקשורת תהיה פחות ברמה הפיזית ויותר בחוויה המנטאלית. בעיקר לילדים שיגדלו. המין יהיה יותר סלקטיבי ויותר מנטאלי. מ-2012 הנאת המין תהיה פחות רגשית ופחות יישומית ויותר מחוברת להתפתחות ואפשרויות מנטאליות ומחשבתיות.

מערכת הנישואין תהיה שונה, הם לא ישישו לחבר את עצמם בכבלי האדמה.

 מערכת המין בעולם החלום יצרה מתח, רצון התבלטות, ורצון הישגיות. הרבה נקודות התפתחות שהגיעו דרך מלחמות לאורך ההיסטוריה נבעו מהתחלות שהיו קשורות במערכת המין. המתח יצר מצב שכל הזמן קוטב סחב קוטב.

 מאחר ועולם החלום מגיע לסיומו, גם המיניות מגיעה לסיומה, או היא מחליפה פנים להתאים את עצמה למערכת החדשה. מאחר והמערכת החדשה היא מערכת הישגית מאוד, מהירה מאוד, גם המפגשים המיניים שלכם יהיו יותר מהירים וחפוזים והבעת הרגש תלך ותתמעט. המערכות יהיו יותר מהירות ויותר אגרסיביות ויותר מנותקות מהמערכת הרגשית. כי בסיכומו של דבר הן שייכות יותר למערכות המהירות של האש והאוויר.

***
גיל ונטורה: תוכנית אב  

***

ישנה אישה /  ‏‎Alexander Alex Trigoub‎‏ 7 פברואר 2013‏ ‏

 ישנה אישה… 

לא אישה אחת, לא אישה מסויימת.
ישנה אישה פראית וחופשיה עד כדי דמעות.עד כדי צחוק. עד כדי צרחות!!
עד כדי אורגזמה מתמשכת של ביטוי גופני ורגשי מלא ובלתי מתפשר!
בלתי מתפשר מול העולם, מול הגברים או גבר כלשהו, אפילו מול ההורים שלה.
אפילו אפילו מול האלוהות עצמה – כי היא האלוהות עצמה!

ישנה אישה…

אישה שאין מסגרת המסוגלת להכיל אותה – עד כדי כך היא אינסופית!
אישה שסוחפת, פשוט סוחפת הכל כמו סופה. אישה שהורסת, פשוט הורסת הכל בדרכה… שום דבר לא יעמוד בדרכה! כמה שהיא מפחידה!! כמה שהיא מדהימה!! כמה שהיא עוצמתית מעבר לכל דמיון או תאור!!!אהההההההה!!! אישה שאוהבת, אוהבת, אוהבת!!
יוצרת, רוקדת, מציירת ומייצרת חיים שלמים בכל תנועה שלה!
אישה מלאה, בלי קשר לגוף, מלאה בשפע של הכל – היא הכל.
אישה שנותנת… לא "נותנת", אלא נ-ו-ת-נ-ת!! נותנת בנתינה אינסופית, נותנת מעצם היותה.
רק להביט בה זה להתרחב מהנתינה שלה! זה להזדקף – בגוף ובלב – מההזכרות בכך שחופש כזה אפשרי! רק להיות בנוכחותה זה להתעלות מעל כל מה שידעתי על עצמי אי פעם.

האישה הזאת….

אתם יודעים… אישה!!! אתן יודעות… אישה!!!  לא אישה של…לא אישה בשביל…לא אישה כדי…לא אישה עבור…לא אישה בלי… אפילו לא אישה עם…

אישה!!!

וישנה אהבה…אהבה לאישה כזאת! לאהוב אישה כזאת…לאהוב אישה כזאת זה…. וואו!!! זה משהו שמילים לעולם לא יוכלו לתאר! ועדיין… אהבה כזאת קיימת. אי שם, בזכרון הקולקטיבי של האנושות. ואפילו היום, בחוויות האישיות של חלק מאיתנו -רגעי קסם שכאלה, הבזקי התהוות אלוהית!
כי אנחנו מחיים אותה מחדש – את האישה הזאת ואת האהבה הזאת!
צעד אחר צעד… אנחנו נזכרים… אתן נזכרות…מי זאת האישה הזאת…איך זה להרגיש אותה…
איך זה להיות אותה, לחיות אותה…איך זה לחדור אליה…
מי שזוכה לחדור אליה באמת,אבל באמת באמת – בגוף, בנפש וברוח…
כי לא ניתן לחדור אליה אחרת!אין מצב שהיא תאפשר אחרת!!
אז מי שזוכה לחדור אליה באמת…הבן בליעל בר המזל הזה…
אין סיכוי שהוא ישאר אותו הדבר אחרי זה!אין סיכוי שהוא לא ישתנה מקצה לקצה!! שהוא לא יגדל, שלא יתעלה על עצמו.
כי היא חונכת. פשוט. חונכת. חונכת את כולנו לחיים חדשים. חיים של חופש ועוצמה שמעולם לא ידענו…ואפילו לא העזנו לבקש!
אז תנו לה. תנו לה לחנוך – בתוככם ומחוץ לכם. בתוככן מחוץ לכן.
היא נמצאת בכולנו – גברים ונשים. היא שם…
רק תגידו לה "כן" והיא תופיע מיד. אבל אז, אל תבקשו יותר רחמים!…

***

 

 

דת- התחלת הסוף

מעבר מעידן ישן לחדש משמעו פריצת מסגרות שיצרו תלות (בדת/אידאולוגיה/נביא/רב) ופיתוח עצמאות מחשבתית. התפתחות זו אפשרית רק כשאיננו כבולים לחוקים=פסקי הלכה ודין וקשובים לקול הפנימי שלנו. יהוה  סיים בסוף 2012 את תפקידו כשליט עידן האדמה. השם השתנה  לאלינוס   ונפתח לנו קוד הבריאה – ההבנה שכל אחד מאיתנו הוא חלק תודעתי בורא, כל אחד מאיתנו הוא האלוהים שיוצר את העולם של עצמו, בעצמו, לעצמו. (מגמה זו של התפרקות מסגרת הדת רלוונטית לכל הדתות , לא רק הדת היהודית. גם טבעונות, מדע, אנתרופוסופיה הן דתות… כל מסגרת חשיבה שסוגרת את התודעה ומגבילה בגבולות מקובעים עם קביעה של מה נכון ומה לא נכון, מה בריא או לא בריא, מה אמת כי ניתן להוכחה אמפירית ומה לא).

תודה תודה תודה דניאל שהשמעת קולך באומץ ונתת השראה לכל כך הרבה ילדעים כמוך להעיז לגזור את הדת לגזרים ולשבור את גזירת השתיקה המסוכנת שמונעת מדעת חדשה להיטמע בתודעתנו. תבורך על היותך ותרומתך להתפתחות התודעה הכוללת. אוהבתותך ממעמקי נשמתי. טרם נפגשנו פיזית בעולם הארצי אבל אנחנו מכירים כבר מזמן, נשלחנו לכאן כדי להאיר את המקומות החשוכים באור של התפתחות
*

התפרקות החרדים , פוסט הסבר של אביחי בן חיים, יוצר הסדרה

"אנחנו בסוג של מסע של רצח אלוהים, 'אלוהים המאיים', 'אלוהים הקשוח', 'אלוהים שמתוך טקסטים וחוקים'. אנחנו מחפשים אלוהים הרבה יותר גדול הרבה יותר אוהב. אנחנו חייבים לרצוח מדי יום את אלוהים הישן, כדי שנוכל לאהוב את אלוהים החדש, את עצמנו".

העם הייהודי-הייעודי : לאום,לא דת !

 

חוק-יסוד: ישראל – מדינת הלאום של העם היהודי )

"אלוהי הכלום" / היהודים באים – אברהם אבינו וסיינפלד

 

אלוהי החורים VS תודעת העל

 

ילדעים  נולדים יודעים:  היא לא אוהבת את אלוהים

ילדה שיודעת מה היא אומרת: "אני לא אוהבת את אלוהים , זה לא פייר שהוא תמיד אומר את החוקים,הוא לא הכי גדול מכולם, כולנו באותו גובה"

 

הילדעים כאן כדי לעשות את השינוי  THAT DOESN'T MAKE SENSE

 

ישיבת הרשב"י לרב פסח : הכל שטויות, אומנות תפלות

אביתר חלימי קיבל הודעת ספאם מישיבת קבר הרשב"י, אז הוא התקשר לבדוק מה יש להם להציע לו.Evyatar Halimi

Posted by ‎היום בלילה עם גורי אלפי‎ on Thursday, May 26, 2016

סיאוב הדת- לך לך מההלכה לעצמך-מולדתך רבנים ואנשי דת הגיעו לגדולתם הודות לחתימה שחתמו והתחייבו – להביא לסיאוב הדת

דב הלברטל : אומן, כת חדשה: תופעה חברתית המזכירה הכל, חוץ מיהדות

 

אתאיזם זה דת. נקודה .

שלט חוצות במאה שערים: יש עניין שנתהפך!!!

 


יהוה – ליבת אדמה, הוא שברא את עולמנו זה . הוא יצר את כל החומר ומסגרות החשיבה וההתנהלות של האדמה ,זו היתה תכלית קיומנו כאן – להתנסות באדמה-בחומר ובמים -הרגש שנלווה אליו ולהביא את מסקנות הניסויים למטרת התפתחות כוללת : שלנו, של יהוה,של הבריאה כולה. החל מסוף דצמבר 2012, פינה יהוה את מקומו לאלינוס – שהוא ליבת אש . האש היא הרצון העצמאי והיצירתי. יהוה עדיין נוכח בעולמנו (כל עוד יש דרישה ויש מי שמתפללים אליו) ויהיה נוכח עוד כמה מאות שנים (עד שיתחלף הדור) , אבל כבר לא כשליט . הדתות כמנגנון-ממסד ששלט בתודעתנו נועד להתכלות . למה? פשוט- כי איפשרנו למסגרות האלו לכבול אותנו במסגרות חשיבה מקובעות בשלשלאות של חוקי דת ומדינה, פסקי דין הלכתיים,נורמות חשיבה תרבותיים ומסורתיים. לא עוד. יסוד האש שמביא איתו אלינוס מעורר בנו את הרצון לחשיבה עצמאית ומכאן תתחלנה המסגרות הישנות להתפרק

החל מיום שני תיכנס לתוקפה תקנה המונעת את השחיטה הכשרה בדנמרק. שר החקלאות והמזון הדני הבהיר כי לא יאפשר עוד שחיטה ללא הימום: "זכויות בעלי החיים קודמות לזכויות דתיות"

תפילה > תפלה

מהות התפילה בעידן הישן היתה בקשה לאל הגדול החנון והרחום,רב החסד והרחמים- לעזור, לאהוב, לשמור,לסלוח, שיציל אותנו וידאג לנו.

בעידן החדש מתבהרת ההבנה שתפילה היא בעצם קריאה אנרגטית שלנו לדרוש -לבקש את מה שאנחנו רוצים שיתממש.  זה לא ההוא שם למעלה שאחראי על המימוש. זה אנחנו. כל אחד מאיתנו הוא חלק תודעתי בורא עצמאי  ויש בכוחנו לברוא כל מציאות שנבחר. איך? בעצם דרישת האנרגיה שלנו. ברגע שאנחנו מביעים רצון פעיל לשינוי- הוא מתהווה תחילה בתודעתנו ורק בסוף מגיע שלב היישום האדמתי – בחיים הארציים.

דוגמא: ים סוף נפתח לשניים לא רק בגלל כוח אלוהי אדיר שעשה נס בכוחות על טבעיים, אלא היה זה אדם אחד – נחשון , שידע את סוד כוח הבריאה כי היה מחובר לאמונה שלמה ,לידיעה את הייעוד שלו- לפלס דרך לעם שלם לעבור בשביל שהוא פילס. נחשון נכנס לים סוף כשהמים מגיעים עד סנטרו, והוא בשלו- המשיך. כוח הרצון שלו והידיעה הברורה והחד משמעית שלו את התסריט שנועד לממש- הם  שפרצו את הדרך. נחשון היה אדם,כמוני, כמוך. לכולנו יש כוחות "על טבעיים" – תמיד היו לנו, אלא שהתודעה שלנו היתה כבולה למסגרות חשיבה ואמונה מצומצמות ולא איפשרנו לעצמנו להרחיבה, באומץ. למה עכשיו זה כן קורה? כי דברים קורים תמיד בזמן נכון. עכשיו הזמן, עכשיו נכנסות לעולם שלנו אנרגיות אש ואוויר מאד גדולות שיילכו ויתעצמו .

תפילה כדי להתממש חייבת להיות דו-סטרית 

מקור כוחה של תפילה בהדדיות- בזרימה האנרגטית משני כוונים : האנרגיה זכרית מעלה את התפילה שלנו מעלה והאנרגיה הנקבית מקבלת את הכוח מלמעלה . כדי שתפילה תתגשם, יש להבין שנדרש חיבור בין נתינה וקבלה , בין תנועת הבקשה מעלה ותנועת הקבלה מטה. אנשים שמתפללים בבקשה לקבל לא מאפשרים לאנרגיה לזרום דו כווני.

למעשה, אין צורך להתפלל לבקש. כשאנחנו נותנים את המתנה שלנו ומספקים את הסחורה שלשמה נולדנו-נועדנו, אנחנו מקבלים אור תנע מהמקור  גם בלי שנבקש

התכנסות מסה של אנשים לתפילה יחד באותו מרחב (פיזי או אנרגטי) מעלה את התדר

יש סיבה גבוהה להתכנסות שלנו יחד לתפילה – כמו רעיון המניין בביה"כ – ככל שיותר אנשים מרכזים אנרגיה לאותה מטרה התפתחותית, לאותו כוון, יוצרים מסה תודעתית שמעלה את התדר ויש סיכוי גדול יותר שהמימון יתקבל.

לא יהוה מממן את האנרגיה שלנו. המימון סוכם מראש כשחתמנו על התסריט עם תודעת העל. ככל שנתקשר ישירות מול מקור האור הראשוני, ללא תווך יהוה ורבנים/כמרים למיניהם, כך נמשוך יותר אור תנע – אור שיטעין אותנו בכוח לעשות את מה שבחרנו והתחייבנו לעשות.

בסרטון הזה אפשר כבר להבחין בניצוצות האור של השינוי: הבנת האחדות- החיבורים ההרמוניים וחלקן של נשים בהובלת השינוי,אבל עדיין-עדיין הכמיהה לבקש ממנו – מאלוהים שישמע תחנונינו, צריכה להיות מותמרת בדרישה אנרגטית של כל אחת ואחד מאיתנו לשנות, להיות,לעשות את מה שהוא נועד לעשות . עלינו להקשיב לקולנו לפנימי ולפעול בעצמנו, למען עצמנו, ממקום של חיבור לעוצמתנו..

האם יהיו דתות בעוד 20 שנה? תקשור תודעת העל

 

מדוע נוצרו הדתות בעולמנו?  תודעת העל: "המטרה האלוהית היא לעבוד באחדות וזה אפשרי רק מתוך הבנת השונות"

תקשור שאלות ותשובות מתודעת העל באמצעות זאב אבירז . מושגי מפתח:

יהוה (אדמה/מים) – שליט העידן הישן, שנמשך כ 4.5 מיליארד שנה.
אלינוס (אש/אוויר) – שליט העידן החדש, המקבל את "הפיקוד" על עולמנו מסוף דצמבר 2013 ואילך.
בריאת הצל – המערכת החשוכה שמנסה לעכב את התפתחות הבריאה המוארת.

קומדיה אלוהית 

קומדיה אלוהית צפייה ישירה

כשהבחור בכנסיה  אומר "אלוהים אומר לנו: "ואהבת לרעך כמוך" אז אלוהים מגיב: "אף פעם לא אמרתי את זה " ,בתו-הילדה של אלוהים ,פורצת לחדר שלו ומגלה לאנשים את תאריך המוות שלהם, וגם הגורילה ישמעאל שם… איזה משחק נפלא מתגלה כשהאמת הפשוטה נחשפת. מי הוא אלוהים? זאת ועוד בפרק הבא… אתם יכולים לצפות בסרט הקולנוע המבויים קומדיה האלוהית המשעשעת הזו ואתם יכולים ללמוד איתנו את מידעי תודעת העל כדי להבין איך באמת דברים מתנהלים כאן ומי הוא זה אותו אלוהים
*
*

Religion

 

המלצה על סרט: המסע > ממחיש את עיוולת הדת : סיפור על חיזר שהגיע לכדור הארץ ורואה את הדרכים שבני אדם "עובדים" את אלוהים ואיך עובדים עליהם . זה נראה בהתחלה כמו סתם סרט הודי מפגר, אבל זה ממש לא.
*
אם זה לא היה עצוב זה יכול היה להיות מצחיק : תטבלי במקווה, זה יגן עלייך ממחלות

WHAT COMES AFTER RELIGION

לאבד את הדעת

   

*

לא רק הדת היהודית, אלא כל הדתות סופם להתכלות. הנה כמה שליחים עצמאיים מוסלמיים אמיצים שנועדו לפרק את דת האיסלאם

DR.Hamid Tawfic – A Former Terrorist Speak Out

ראיון חשוב שבו חמיד תאופיק מדבר על כך שעכשיו הזמן של המוסלמים להתעורר-להשתחרר משטיפת המוח הדתית

 

ובא לציון גואל… והוא אפילו לא יהודי…

 מוסאב חסן יוסף שליח מוסלמי עצמאי שנועד ליצור שינוי

Mosab Hassan Yousef san of the hamas the green prince

 

וואפה סולימן- שליחה עצמאית מוסלמית אמיצה

 

 

 

 דתות ומוסכמות – בהשראת  תודעת העל

 


The Church Doesn't Like the People to Grow Up

 


 ככה מתפרקות לאיטן מסגרות הדת – כשאנשים מתחילים להפעיל שיקול דעת :

***

***

22/9/2012 – שעון חורף
יש בבריאה אנרגיה אינסופית, אבל מקבלים אותה רק ע"פ דרישה. עד עכשיו רק החרדים דרשו – וקיבלו. רוצים זמן אחר – תידרשו.

"ככל שתייטיבו לדרוש,כך נייטיב להעניק" (מועצת העל…)

למה המדינה עברה היום לשעון חורף? כי ככה החרדים דורשים. במקום להאשים את הדתיים שמשתלטים על המדינה,ייטב אם ניקח אחריות וניצור מציאות. אף אחד לא יכול לשלוט בתודעה שלכם. ברגע שתשנו את תודעת הזמן שלכם- הזמן הלינארי יאבד מהרלוונטיות שלו.

מנהרת הזמן

***

עתיד החגים – התחלת הסוף

***

הרב הראשי לישראל, שלמה עמאר , קובע כי יש סכנה בריאותית באכילת ירקות עלים המגודלים בשיטות מיוחדות נגד הידבקות חרקים, זאת בגלל שימוש מופרז בחומרי הדברה. 

***

"אנשים מתפללים לבורא עולם שישנה את המצב , והם לא מבינים שבורא עולם שם אותם במצב הזה כדי לשנות אותם"

שלב הבא הוא להבין שזה אתה בורא העולם.

 

בחירות – בחירה בחֵרוּת

הכל בחיים (ובמוות ובמה שאחריו..)מתחיל ונגמר במילה אחת=בחירה. אנו חווים כאנוש ברובד בחירה חופשית שהיא בעצם באמת בחירה מכוונת   ומכאן כל מה שקורה לנו הוא תוצר הבחירות שלנו. גם הבחירות שאנחנו לא מממשים כאן בעולם הזה , מתקיימות ב עולמות חלופיים . שום כוח עליון אינו רשאי להתערב ולכפות עלינו רצונו.

איננו כלי לעשות את "רצון השם " אלא לממש את האש: הרצון החופשי שבוער בנשמתנו. אנחנו הבוראים. אנחנו מזמנים לעצמנו בעצמנו כל מה שקורה לנו. גם מה שנתפס בעיניינו כבחירות פחות מוצלחות, יש להן סיבה גבוהה > התפתחות ולמידה.

הבחירה החופשית נעשתה ב חתימה  על ידכם עוד טרם ירדה נשמתכם לגוף פיזי בעולם הזה.  אנחנו כאן כדי להבין למה וכדי לממש את  הבחירה. זה מה שנקרא הכל צפוי והרשות נתונה. הכל צפוי הוא התסריט  שנחתם מראש. הרשות הנתונה היא לגבי הדרך שבה נבחר לממש את הבחירה. כל אחד מאיתנו שחי כאן בעולם – נשמתו שגרה בבית – הגוף הפיזי שלכם, ידעה שיגיע הרגע הזה שבו תידרש לממש את הבחירה.
תהה אשר תהה הבחירה שלנו, ובלבד שנבחר כי  כשאנו נמנעים מלבחור- גם זו בחירה: בפסיביות שלא מובילה לשום מקום. בחירה להישאר באזור הנוחות, "מקום טוב באמצע" עוצרת את כל תהליכי ההתפתחות המתהווים תוך כדי תנועה. 

כדי לנוע חייבים קודם לדעת מה אתה רוצה (אש) ולהבין למה (אוויר). כל השאר יתהווה בתואם לבחירה התודעתית שלנו.

מוטב שנהיה מודעים לאנרגיות שמניעות  את הבחירות שלנו, כל אחד לפי המישור הגבוה שממנו הגיע לכאן עם מטען יסודות שונה ומימון אנרגטי שונה. מערך התנסויות שונה. הכל שונה

להצביע ב"בחירות" (הפוליטיות) משמע לוותר על החירות שלך לבחור את הבחירות שלך בעצמך.

אני כן מצביעה בבחירות. לא בוחרת בנציגי שלטון אלא בעצמי. בוחרת לקחת 100% אחריות על הבחירות שלי בכל רגע , בכל מקום וזמן.
הדור שלנו בחר ונבחר לעשות  שינוי תודעתי עצום מימדים , תרתי משמע.  אנחנו הנשמות הכי אמיצות שהיו אי פעם – אלו שמעיזות לשחרר את העבר המוכר והידוע ובוחרות באומץ בעתיד חדש,לא ידוע. אחר. לא מדובר בשלטון ששולט וממשלה שמושלת בתודעת האנשים אלא במרקם הוויה אחר מכל מה שמוכר היום,שמבוסס על רשת שיתופי פעולה בין עצמאיים

הבחירות שמתקיימות על הבמה הציבורית הן השתקפות הבחירות שבחרנו בהן אנחנו- כל אחת ואחד  מאיתנו. המציאות תשתנה רק כשנמציא מה אנחנו רוצים למצוא,אחרי  שנבחר לעשות שינוי תודעתי  ולראות תמונת מציאות אחרת- זו שאנו יוצרים -מציירים -מייצרים בעיני רוחנו.  אין לנו מה לבוא בדרישות לפוליטיקאים . הם לא יצרו את המציאות המעוותת שבה דברים מתנהלים כאן. זה אנחנו.  כוח הבריאה בידינו. רק כשנפסיק לבחור בממסד וניקח אחריות לנהל את הבחירות שלנו בעצמנו , תתבהר לנו

מנהיג אמיתי יודע מה בחר ולמה נבחר- להוביל אחרי אידאה -רעיון ומשמהות, שמחברת ומאחדת אנשים – לא סביב "מי" אלא סביב "מה" ומתוך הבנה "למה" . מנהיג אמיתי לא צריך שיבחרו בו בבחירות ולא חייב להיות דמות מפורסמת. כל אחד מאיתנו, יכול לבחור להיות מנהיג בכל רגע שבו הוא מוביל דרך לתת לעולם את המתנה שלשמה נולד-נועד
*
המהפכה האמיתית איננה החלפת פוליטיקאי אחד באחר או מפלגה בשלטון. זה לא שהעם אמור לשלוט במקום נציגי ממסד . אף אחד לא אמור לשלוט ולמשול באף אחד. במקום להתפלג למפלגות , מוטב שנתאחד סביב אידאה- מהות שמעודדת כל אחד להיות מנהיג
אני בוחרת דואוקרטיה  . מי שעם ראש פתוח מספיק ואומץ ללכת אחרי הדבר האמיתי ולא אחרי תחרות בין מתמודדים כאילו החיים שלנו חייבים להיות זירת קרב בן א ב ו ג.: זה עבורכם. החיים אינם זירת קרב. הם משחק . החשיבה הקוונטית מבינה שיש לא רק או או אלא גם וגם וגם. יש דרך אחרת להתנהלות אנושית שמאפשרת לאנשים בחירה חופשית באמת
*
דואוקרטיה זו הדרך לנהל מערכת בחירות בעידן החדש: כזו שאנשים בה בוחרים את העבודה שהם רוצים לעשות בעצמם, בלי לחכות שמישהו יבחר בהם לתפקיד רשמי. רשות זה משהו שבוחרים לקחת ולא משהו שצריכים לקבל עליו רשות מאחרים. מאושר הוא מי שמאשר את הבחירות של עצמו בעצמו
*
עבודה אמיתית איננה זו שמשלמים לך עליה או זו שמשתלמת לך, אלא זו שמשלימה את מערך ההתנסויות שהנשמה שלך בחרה לממש, זו שאתה חש שלם עם עצמך כשאתה עושה אותה בלי קשר לתמורה שאתה מקבל / לא מקבל מאחרים : תואר כבוד, הסמכה משפטית, תשלום כספי, מעמד חוקי/כלכלי/חברתי/דתי
*
*

האלטרנטיבה. מה שעלינו לדרוש זה מנהיג שיוביל אחריו רעיון-הבנה גבוהה של השליחות שלנו כ העם הייהודי- הייעודי  ולא פקיד ממשלתי ששולט ומנהל את תקציב המדינה.  לא ניתן לברוא את החדש כל עוד אנשים נאחזים בישן , לא רק מתוך הרגל אלא כי זה באמת יותר קל כשיש מישהו שלוקח אחריות במקומך. יש את מי להאשים… ברגע שניקח 100% אחריות על תהליך הבריאה ונבין שלא רק זכותנו אלא חובתנו לקחת אחריות על חיינו, אז נדע במה לבחור.  כל אחת/ד ובחירתה/ו היא/הוא, תהה אשר תהה, כל עוד היא משקפת את האמת הפנימית שלכם- את המהות המזוקקת של היותכם מי שאתם באמת רוצים להיות, לא את מי שהייתם ,לא את איך שאחרים התייחסו אליכם, לא את איך שהממסד הישן שהסכמתם לשתף פעולה איתו מ"חוסר ברירה" או פחד מסמכות דרש מכם להיות. לא עוד. הגיע הזמן לבחור באמת.  מהי האמת שלכם? לאיזה עולם אתם רוצים להתעורר מחר בבוקר?   

 

George Carlin – Why I Don't Vote

 

לקראת הבחירות לרשויות , קבלו חומר למחשבה בידי מי הרשות הנתונה/זכות הבחירה ??? מטרת הבחירות איננה להחליף אופוזיציה בקואליציה. היעד איננו שהעם ישלוט במקום מי שעומדים היום בראש השלטון. נולדנו- נועדנו להחליף את התודעה שיש לנו בראש ולהבין שאף אחד לא אמור לשלוט באף אחד אחר. אף ממשלה לא אמורה למשול. לשום רשות אין רשות להחליט עבורנו ובמקומנו. אף אחד אחר לא אחראי לנהל את הבחירות שלנו חוץ מאנחנו עצמנו.
*
אנושות שלמה התרגלה להסיר מעצמה אחריות על בריאת המציאות. התרגלנו להיות ראש קטן ולחשוב שאלוהים הוא הגדול . התרגלנו להתפלל אליו ולבקש/לדרוש מאחרים שיעשו את מה שאנחנו לא עושים בעצמנו למען עצמנו. הפקדנו את ניהול המערך האנרגטי שלנו בידי סמכות רשמית של נציגי ציבור שישלטו בתקציב , במקום להבין שזה אנחנו הציבור והבחירה בידיים שלנו. בראש שלנו!
*
למה ויתרנו על הזכות הזו? הרי זו הרשות הנתונה לנו שהיא גם חובה שהתחייבנו לממש.באמת למה ??? כי ככה יש לנו תמיד את מי להאשים בטעויות, למי לבוא בטענות. יותר קל להשאיר את האחריות לבחירות שלנו בידי אחרים- טובים יותר או פחות – העיקר שמישהו אחר יעשה כדי שאנחנו נוכל אחכ לקטול לשלול לזלזל להשמיץ. לא עוד.די. השיטה הזו רקובה מהיסוד וחייבת להתכלות. למחות נגד הישן לא תורם שום דבר להתפתחות. אנחנו כאן כדי לברוא את החדש. לא צריך לבזבז אנרגיה על מאבק ומחאה בישן. הוא יתכלה מאליו ברגע שנבחר להיפתח לתודעה חדשה ונלמד במקום לשלוט באחרים, לשתף איתם פעולה כדי להשטי ששום דבר מדרכי החשיבה וההתנהלות של העידן הישן לא ימשיך איתנו הלאה. 

אדם פוגש חייזר Government Explained  סרטון מעורר לגבי תפקיד הפוליטיקאים והממשלה ומה האחריות שלנו בבחירה שלהם

 

היהודים באים – יהודים מצביעים להיטלר

היהודים באים מזכירים לנו כמה אבסורדית מערכת הבחירות ואיזו בורות אווילית בוחרת כל פעם מחדש באנשים שששוללים מהם את זכות הבחירה לקחת אחריות על הבחירות של עצמם בעצמם.

 

מושחט מושחט, אבל איזה מלך…

מנשה

מושחת מושחת, אבל איזה מלך!

Posted by ‎היהודים באים‎ on Wednesday, February 14, 2018

*

סאטמר מציעה 100$ למי שלא יצביע בבחירות. סוף סוף מישהו רציני כאן לוקח אחריות ומניע מהלכים. אחלה יוזמה ש"בעזרת השם" תפיל שתי ציפורים במכה : גם את הבחירות בממסד ההון שלטון הישן וגם תגרום לסאטמר האלו לפשוט רגל… ממליצה לכל מי שממילא מבין שאין מה להצביע לשום פוליטיקאי , לקחת את הכסף ולתרום אותו (למשל למימון ילדעים – מיזם של ילדעים שיודעים שלומדים ומלמדים את עצמם בעצמם). אם נעשה חישוב יוצא ש700 אלף בעלי בחירה ויותר לא יצביעו מסיבות שונות. חישוב נוסף אומר שמר סטמריקה יצטרך לשלם 70 מיליון דולר ויותר ביום הבחירות דבר שיגרום לו לפשוט רגל (לפרטים לגבי תרומת הכסף עבור ילדעים, צרו קשר עם  נעמה ו.טוהר  naamamenew@gmail.com)

איאן מסביר למה כדי לעבוד ביחד לא מתפלגים

איאן מסביר : "פוליטיקה זה מה שקורה לאנשים שאין להם מושג איך לחיות"

רובנו הגענו להבנה שמתחייב שינוי, אבל איזה ואיך הוא יתבצע? ומי נועד לבצע אותו?  הבחירה האמיתית  בבחירות  איננה  בין פוליטיקאי כזה או אחר ממפלגה כזו או אחרת .

הבחירה האמיתית היא בין תודעה ישנה שבה איפשרנו לממסד לשלוט בנו ובין תודעה חדשה שבה אנחנו לוקחים אחריות ובוחרים לנהל את עצמנו בעצמנו, מתוך הבנה ולא מפחד או כניעה להרגל.  הבחירה היא בין לאפשר למערבולות רגש לסחוף אותנו מטה  ובין להתעלות מעלה ולהבין את הסיבה הגבוהה  שלשמה אנחנו כאן- כל אחד ואחת עם הייעוד שלו/שלה שמחכה למימוש.

מנהיג אמיתי לא צריך שיבחרו בו. הוא בחר את הייעוד שלו והוא יודע מה הוא צריך לעשות . ההמון יעצים אותו כיוון שהוא זה שיעצים אותם, אותנו, כל אחד ואחת מאיתנו שיבחרו לעשות שינוי תודעתי.

לבחור פוליטיקאי לכנסת מבחינתי זה כמו לאכול אוכל מקולקל, רק בגלל שככה אתה רגיל וחבל לזרוק. כשנבין מהו המזון שמזין  אותנו באנרגיה חיונית – אז, רק אז , הוא יוגש לשולחננו על מגש של כסף ובכפית זהב.

המנהיג שראוי להיבחר  יהיה כזה שיוביל יצירת מרחב חופש פעולה ויצירה לכל אדם לממש את הייעוד שלו בדרכו העצמאית וירקום שיתופי פעולה מתוך הבנה שלכולנו , כל אחד עם השונות שלו,יש מטרה משותפת אחת – התפתחות.

כשאנחנו מסתכלים החוצה ובוחנים את המציאות הקיימת – אנחנו לא רואים מנהיג כזה ראוי. רק אוסף פוליטיקאים נבובים  שנלחמים בניהם על משאבי אנרגיה ישנים, במקום לייצר אנרגיה חופשית  בקוד פתוח  ובחינם לכולם וליצור יש מאין משאבים חדשים. המנהיג/ים האלו קיימים ונוכחים בעולמנו. נראה אותם , כשנבחר להקשיב לקול הפנימי שלנו, כשנבין שאם אנחנו רוצים שינוי, עלינו לקחת אחריות על תהליך היצירה. לצייר את התמונה שהיינו רוצים לראות בעיני רוחנו ואז הרצון שלנו יהדהד את הבחירה לחיים הארציים. רק אז הם יופיעו. לא לפני. הקיום שלהם תלוי בבחירה שלנו לרצות בהם.

כדי שזה יקרה, אנחנו צריכים להסכים לשחרר את כל מה שידענו וחשבנו עד היום ולבחור לפתוח דף חדש. אי אפשר ליישר דף שהתקמט, צריך לבחור באומץ דף חדש – להעיז להשאיר מאחור את המוכר והידוע כי הוא כבר לא מייטיב איתנו יותר. אי אפשר לברוא את החדש כל עוד אנחנו אוחזים בישן. וכל מאבק בממסד הישן להפילו מהשלטון הוא עדיין אחיזה.

אני באופן אישי לא מתלבטת במי לבחור כי אני יודעת שכבר בחרתי. בחרתי לא לאפשר לאף שלטון לשלוט בתודעתי. איך? שיחררתי את ההתניות הישנות ובחרתי לנהל את עצמי, בחרתי לממש את הייעוד שלי בדרכי העצמאית . כשזה ברור לי – זה גם ברור לכל שאר העולם.

המנהיג האמיתי לא צריך להילחם בשחיטות השלטון הישן שיהפוך להיות לא רלוונטי מעצמו ברגע שניצור אלטרנטיבות חכמות חדשניות , נמציא כלים ללמידה ויצירה עבור הילדים לעוף עם האיכויות שלהם במקום לסמם אותם בריטלין, נתמוך ביזמויות כלכליות חדשות ונשתמש בביטקוין, נשתמש בטכנולוגיית העתיד כדי לבנות מערכת אקולוגית חדשה, חומרי בניין וחומרי מזון חדשים, תחבורה, תקשורת, הכל חדש.

אני לא מאמינה במדינה. שום מדינה. לא ישראלית ולא פלסטינית. גם לא בדת או באידאולוגיה כזו אח אחרת המצמצמת את החשיבה העצמאית של האדם. אני מאמינה באנשים. כולנו בני אדם וכל עוד אנחנו חיים כאן, יש תכלית לקיומנו. כל הגבולות והשיוכים יתבטלו ברגע שנרחיב את התודעה שלנו, את ההבנה שכולנו מחוברים לאותה רשת אנרגטית.  אני לא מאמינה במסגרות שמתייגות אנשים ומגבילות את החופש שלהם להיות מי ומה שהם נועדו להיות.

 ראסל ברנד בניוזנייט 2013

 

do you want to remove this  120 members to the recicle bin?  yes

פה היתה פעם תמונה גאונית שאני לא מוצאת…

הדס מושל – חופש בחירה- בכירע

כמה מאתגר זה לדעת מה לבחור בעידן שבו יש לנו כל כך הרבה שפע  רצונות ואפשרויות. הרבה יותר קל להשאיר את האחריות הזו בידי אחרים

 

תקשור תודעת על – בחירות? לא משנה מי יעלה לשלטון

 

  הנה דוגמא למנהיגות שהאנושות צריכה, ואלו לא הפוליטיקאים, זה אנחנו.

 

 

מאיר אריאל משרבב מילים אודות פוליטיקה מבעד למוזיקה

 

 

תקשור תודעת העל בנושא הבחירות – מתוך שאלות ותשובות – יוני 2012

המנהיג יבוא רק אחרי שהעם יבין. הבנתם?

 

 

מה שאנחנו צריכים לעשות עכשיו,זה:

    1. לרצות שינוי ולדייק אותו, לחיות אותו, להיות אותו. לעשות אותו . יהוה סיים תפקידו. אין מה להתפלל לנס משמיים. שום דבר לא יקרה אם לא נברא אותו בעצמנו.
    2. להבין מהי הסטייה ומהו הייעוד האישי והקולקטיבי שלנו כעם
    3. לדרוש מנהיג שיידע להוביל, לאפשר ולהעצים מתוך עצמאות ועוצמה פנימית. מנהיג בעל חזון לעתיד ולא כזה שנאבק בעבר המושחט שיתכלה מעצמו

***

מפנה אתכם  לצפות בשני סרטונים בפוסט על  אקטיביזם תודעתי – אתר שינוי תודעתי 
את הסרטון הראשון אתה בטח מכירים- הוא הדליק את כל האקטיביסטים בקיץ 2011 כשהתחילה המהפכה. 
אותו הבחור ההוא מהסרטון עבר שינוי תודעתי והבין שמחאה ולוחמנות לא מקדמים שינוי ולכן הוציא את הסרטון השני שבו הוא מראה במה כן כדאי להשקיע אנרגיה,תרתי משמע.

הגשש החיוור – עובדים עלינו עבודה עברית

 

מנהיגי העידן הישן, ללא מילים…

 

 

מהות ומשמעות  הבחירה תתבהר לנו רק כשנבחר, לא שניה לפני.  אנו נדרשים כעת להבין את הבחירה – זו שבחרנו ונבחרנו לה (בבחירה חופשית ובהתנדבות אגב)  כחלק מצביר העם היהודי = הייעודי.  לצורך מימוש הבחירה התברכנו באיכויות מיוחדות של אש (כוח הרצון והיצירה, יכולת הבריאה) ושל אוויר (ההבנה הגבוהה של תכלית קיומנו -תודעה מתרחבת של חיבור לאחד). האחריות שלנו איננה רק למימוש הייעוד האישי שלנו אלא יש לנו אחריות כוללת לייעודנו כעם: נבחרנו כדי להוריד רוח לחיי החומר, להוכיח את עליונות הרוח על החומר, בחרנו להיות אור לגויים, להוביל את האנושות לעידן חדש של אש ואוויר. חתמנו על התחייבות להביא תודעה חדשה,לייצר טכנולוגיות מתקדמות,להמציא חומרי מזון ובניין חדשים,ליצור סביבה אקולוגית אחרת שמבוססת על אנרגיות שאינן מתכלות  ,ליצור דרכי התנהלות כלכלית חדשה, לבנות מערכות חינוך פתוחות שמעצימות את התלמיד להתפתח בערוץ הייחודי לו. יש לנו עוד דרך ארוכה . עד 2012 חיינו בסטייה , כעת העת להתיישר!!!

*

אחרית הימים- אלו הימים שאחרי הבחירה, ימי הגאולה , ימות המשיח , וזה איננו יישות פיזית שתגאל אותנו אלא הוא-היא : תודעה .
תמונת המשיח רכוב על גבי חמור לבן: זוהי התודעה רכובה מעל החומר. למה לבן? משום שברגע השקט נמחקו ספריות הידע הישנות שלנו ותודעתנו נפתחה לתדר תודעתי חדש. טהור, מזוקק,חלק,נקי,לבן.

מה משמעותה האמיתית של הבחירה? למעשה כבר בחרנו את הבחירות שלנו עוד בטרם ירדה הנשמה שלנו לעולם. הילד הפנימי=הנשמה שבחרנו בה ובחרה בנו, כבר חתמה על תסריט שאותו היא התחייבה לשחק בחיים הארציים . הכל צפוי והרשות נתונה , משמע – שהתסריט שלנו כבר כתוב ואנחנו כאן כדי להבין למה . הבחירה החופשית היא רק לגבי הדרך שבה נבחר לממש את התסריט, כל אחד בדרכו. תודעת העל נתנה לנו מימון אנרגטי שתואם בדיוק את מה שאנחנו צריכים לעשות. עכשיו  אנחנו נדרשים לספק  את הסחורה. מי שלא יחיה את הייעוד שלו כאן – לא יקבל מימון כפי שקיבל עד עכשיו.   יש בנינו גם מי שיבחרו שלא לעשות את השינוי. יהיה להם מאד קשה להתנהל בעידן חדש עם תודעה ישנה, אבל אם זה מה שבחרו בו- להשלים את התסריט שלהם- הם יוכלו לבחור לעשות זאת. אנחנו חיים ברובד של בחירה חופשית. לבריאה יש אינטרס לממן לאנשים כאלו את סיום התסריטים כי לא רוצים שנחזור לכאן שוב לגלגול נוסף. כמו שיציאת מצריים ארכה 40 שנה, לשם מה? הרי לא לוקח 40 שנה ללכת מסיני לישראל. הסיבה הגבוהה היא – כדי שיתחלף הדור ולארץ המובטחת ייכנסו רק הדור החדש

*

הילדים לא זקוקים להרשאה לבחור משום שהם מודעים לכך שכבר בחרו . הנשמה שלהם- כמו גם שלנו, בחרה וחתמה על תסריט שאותו היא מחוייבת לממש.  הילד הפנימי שלנו יודע את הבחירה.כדי להיות מודע לה צריך להקשיב לקולו של הילד הפנימי ולא לקולות בחוץ

*

כדי שיווצר שינוי אמיתי , אנחנו צריכים להבין מהי הסטייה שסטינו מהתסריט האישי והקולקטיבי שלנו – כבני צביר העם היהודי. הנשמות שאנו -נבחרנו ובחרנו להוביל את האנושות לקראת עידן חדש שבו מהות ההתנסות משתנה מאדמה (חומר) ומים(רגש) לקדימות יסודות האש(רצון יצירתי) והאוויר (הבנה, תודעה). העם הייהודי הוא העם הייעודי – זה שהתחייב להוריד רוח לחיי החומר, וזה שיוביל את האנושות לעידן חדש שבו עליונות הרוח על החומר. אבל סטינו: מכרנו את הידע שלנו תמורת בצע כסף או שברחנו להודו או חזרנו בתשובה למסגרת דתית נוקשה שם נמחקה האינדווידואליות שלנו .  במקום לעסוק כל אחד בדרכו הייחודית, מחקנו את הייחוד שלנו רק כדי להיות כמו כולם, הלכנו אחרי החומר בתרבות המערב או אחרי כמיהה להתעלות רוחנית במזרח. איפשרנו לקיצוניים שבאנשי האדמה לשלוט בנו ובעם הערבי. במקום להקים  ביה"ס וירטואלי גבוהה ללימודי תודעה שיהה מרכז אור לגויים לכל העולם, בזבזנו את האנרגיה שלנו על מלחמות אגו רכושניות על אדמה.תפקידנו איננו התעלות רוחנית כמו במזרח ולא התמכרות לחומר כמו במערב. המיקום שלנו הוא בלב ליבו של העולם- ירושלים- היא נקודת האמצע, נקודת החיבור שבו נמצא "בית הבחירה" – הלוא הוא מה שמכונה ביהדות בית המקדש החדש שאמור להיבנות באחרית הימים – איננו בית פיזי אלא תודעתי.

 לא מדובר בבית פיזי גשמי אלא במרכז תודעתי וירטואלי שאנחנו יוצרים היום – ביה"ס גבוה ללימודי תודעה שיפיץ אור בכל העולם. זה המקום שבו אנחנו שלמים עם מי ומה שאנחנו, זה המקום התודעתי שנראה בעיני רוחנו כשנבחר לראותו ולהיות בו ברגע האמת, כשנחיה בתודעת עולם האמת . לא חייבים למות פיזית כדי להיות שם. סוויץ בתודעה ואתם שם.  בית הבחירה ייבנה קו לקו,אות לאות, בתודעתנו. זה המקום בו מתבהרת האחדות – ההבנה שכולנו מחוברים לרשת אנרגטית אחת. ( זה יקרה כשנשחחרר את האחיזה באדמה- הצורך לשלוט על עם אחר ועל האדמה הפיזית ונתרכז במה שאנחנו אמורים לעשות)

 Hebrewman by Ehud Banai

 

 

Speak up, the language of the Hebrewman
Loud and clear! The language of the Hebrewman
.
It is the language of the Prophets,
Of the sign up on the wall
It is old, and sacred,
It will open up your soul

From the deepest mess of downtown Babylon
It will take you to the next train to Mount Zion
It will get you up, It will make you fly,
The language of the Hebrewman will take you high

והיה ביום ההוא
יבוא אחד בשם אחד
יכירו וידעו
כל העולם שפה אחת
לאט נבנה הבית
קו לקו ואות לאות
אל נא תאמר לי "ביי ביי"
אמור רק "להתראות"

TED TALK: Simon Sinek tell us how great leaders inspire us 

 

מנהיגות אחרת – במיוחד חשובות ההבנות בדקה ה 7.46 בסרטון:  המטרה היא לא למכור את מה שאנשים צריכים או מה שיש לך אלא את מה שאתה מאמין בו-את מי שאתה

אנשים לא קונים את מה שאתה מוכר אלא את מה שאתה מאמין בו. מנהיג לא מחפש אנשים שמחפשים עבודה אלא אנשים שמאמינים במה שאתה מאמין בו

צפו בסרטון » הדמוקרטיה הכשירה- או: מותה של הפוליטיקה

אם היינו צריכים לבנות לעצמנו ציויליזציה חדשה על פלנטה חדשה, את מי היינו שולחים לשם כדי להתחיל? את החבורה של עורכי דין, עסקנים וגנרלים ש"בחרנו" בבחירות דמוקרטיות לנהל לנו את המדינה? או אולי צוות של מדענים, מהנדסים ומעצבים? האם הצורה שאנו מנהלים את החברה שלנו רלוונטית למציאות של ימינו?


להעמק ההבנה : פוסטים נוספים שמומלץ לקרוא:  בחירה חופשית ועולמות חלופיים   מנהיגות נשית 

משוב נזיל (LiquidFeedback)  –  תוכנה חופשית (ברישיון MIT) לעיצוב דעות פוליטיות ולקבלת החלטות, המטשטשת את הגבולות בין דמוקרטיה ישירה לדמוקרטיה ייצוגית. המרכיב החשוב ביותר של התוכנה היא מערכת האצלת הצבעות (הידועה כדמוקרטיה נזילה (Liquid Democracy)), המיועדת ליצירת צורה חדשה של ייצוג פוליטי והשתתפות בתהליך הפוליטי, כזו הלוקחת בחשבון את המחסור בידע של המשתתפים בו. האצלת קול למי שיש בידו את הידע הנדרש בכל נושא ונושא, היא ליבה של התוכנה והתפישה שעומדת מאחוריה.

דוד פסיג, על בחירות 2019:

 

הילד יודע מה הוא אומר

כאן המקום עבור ילדעים בכל גיל , להשמיע קולם. זו הבמה הראויה למילים שיהדהדו מתוכם לעולם החדש שנבראנו לברוא .כל אחד מאיתנו הוא תודעה בוראת . גופנו הוא רק הבית הפיזי לנשמה שאנו, שבאנו: היא הילד פנימי  שיודע, הוא הבמאי שחתם על התסריט  שבחרנו לשחק- הייעוד שהתחייבנו לממש. הקשיבו לילדעים שלכם ולילד הפנימי שבכם, שהנכם. הוא יודע מה הוא אומר. עכשיו הזמן להתחבר לחושים הפנימיים,לשמוע ולהשמיע את קולו של הילד הפנימי, להשתיק קולות חיצונים שמשבשים את התדר ומעכבים ביטוי עצמי עצמאי ועוצמתי של מי שאנחנו באמת. יש לנו גישה למידע הזה אבל כדי להתוודע  אליו, יש למרכז את הקשב פנימה להדרכות – לחשנים שלוחשים לנו בשקט, ולבטל רעשי רקע בין אם זה מחיאות כפיים מהקהל או קריאות בוז. הילדעים יודעים איך לסנן את התפל ולהכניס לתודעתם רק מידע שתורם להתפתחותם. בואו נקשיב להם .

 ילדי האש והאוויר בעידן החדש  הם  ילדעים  = ילדים שנולדים יודעים, משמיעים קולם, מהדהדים את מה שהם צריכים להגיד, לתת את מה שנועדו לתת, בלי להתבלבל ולהסתכל לצדדים. הם גאונים בתחומם,נבונים ושנונים,. מדוייקים. הקשיבו להם, בקישורים מצ"ב כמה דוגמאות לילדים כאלו, שאומרים דברם בישירות .החשוב איננו רק התוכן אלא האמירה החד משמעית-תקשיבו לנו – אנחנו יודעים.

ילדעים  נולדים יודעים.

המלצה לסרט "לרכב על הליוויתן  " שמבהיר הבנה חשובה: ילדעים, תעשו מה שאתם יודעים וחשים שבחרתם ונבחרתם לעשות גם אם אחרים סביבכם אינם מכירים ומוקירים בהיותכם מי שאתם.ק הסרט מתעד את סיפורה של ילדה שנולדה לייעודה להיות ראש השבט . היא ידעה מה הייעוד שלה ומה היא צריכה לעשות ועשתה את זה אפילו שסבא שלה לא הסכים לה וחשב שבגלל שהיא בת היא לא יכולה להיות המיועדת. הוא לא הסכים לתת לה חופש בחירה עצמאי.
חשוב להבין: חופש ועצמאות זה לא משהו שמבוגרים אמורים לתת לכם. זו בחירה שאתם נדרשים לקחת בעצמכם אחריות ולממש אותה בדרככם בבטחון , מתוך ידיעה פנימית ונחישות , בלי להקשיב למה אחרים חושבים

תלמדו מהילדעים. ככה עושים את זה . צא ולמד

Declaration Of Minipreneurship
*

ניקי בת 15.אני הדור של העתיד. יהיה יותר טוב כי אנחנו מבינים יותר

9 year old discusses the meaning of life and the universe

 

What adults can learn from kids

אדורה : למה המבוגרים צריכים להקשיב לילדים

 

גייקוב- ילד שאובחן בילדותו כאוטיסט,חוקר פיזיקה וגיאומטריה באוניברסיטה מגיל 8, מעביר מסר מאד חשוב למבוגרים: תשכחו כל מה שאתם חושבים שאתם יודעים!!!

 

נעמה רוזנהק: איך מחנכים אותנו לדימוי של בנות ונשים

 

Hackschooling Makes Me Happy: Logan LaPlante at TED 

נער צעיר בחינוך ביתי מסביר ב TED מה זה hackschool – להיות האקר- פורץ מסגרות חשיבה, בתחום שאתה אוהב, לאו דווקא במחשבים. קשה לי לתמצת את העיקר כי כל מילה בהרצאה הזו חשוב להפנים. זו הרצאה על להיות שמח ויצירתי, ללמוד מתוך עניין ושמחה ולא מתוך כפייה. זו הרצאה שמבהירה את זווית הראיה של הילדים בצורה נפלאה. פשוט מדוייק.

 

ילד בן 11, בחינוך ביתי, שמרצה ב TED על מזון מקומי אורגני ואקולוגי

 

מקס לוגן, מחולל שינוי בן 13 – מדבר על על אנרגיה חופשית, אלוהים ופיזיקה קוונטית

 

 13Year-Old Invents Tesla Inspired Free Energy Device for Under $15

ילד חכם (אלברט אינשטיין…), מלמד את המורה שלו על אור וחושך 

 

 

Russian Kid Claims He Is From Mars, Says That All Humans Live Forever

 

ילדי האש והאוויר שירדו לעולמנו אחרי שנת 2000 הם שליחים שלא באמת שייכים לכאן… בוריסקה בן 11 מרוסיה, קרא כבר בגיל 3-4 ספרי אסטרופיזיקה בלטינית. הוא מספר שהגיע ממארס- . כשנשאל מה עושים שם השיב כאילו זה ברור מאליו: נלחמים, אלא מה? עושים תחרויות. כל חללית היה לה נשק אחר וציוד טכנולוגי שונה והיא התנהלה עצמאית לגמרי מהאחרות… שם בוריסקה היה טייס חללית שהונעה בכח טורבינת נוזל פלאזמה . כשנשאל על מנהרת הזמן תיאר את המעבר דרך הפורטל: חלליות עם מנוע נוזל פלאזמה היו איטיות והוגבלו לנוע רק בתוך מערכת השמש של כדה"א , אבל היו חלליות אחרות גם בצורת טיפות…והאנשים שם- נראים כמו אנשים ?נשאל. בערך, אבל יותר גדולים וחזקים עם יותר יכולות.. בקיצור- ראיון מעניין מאד..

(אגב: מאז שמעתי את הראיון הזה התחלתי לחקור את אנרגיית הפלאזמה וזה מרתק. פלאזמה היא אנרגיה במצב צבירה שאיננו גז מוצק או נוזל. נשלחתי לד"ר חנוך תדמור באמריקה שלימד אותי שיעורים אונליין איך להכין נוזל פלאזמה . מומלץ.  סרטון מומלץ שלמדתי ממנו יחד עם בני אוהד מלחמת הכוכבים איך להכין חרב אור מנוזל פלאזמה של האסטרפיזיקאי הגאון  Michio Kaku)

The Meaning of Life, explained by 3rd Graders

 

סוורן הנערה שהדמימה את העולם – נאום באו"ם – ועידת הסביבה

 

אין מילים בפי….מה שהילדה הזו אמרה… זה… זה בדיוק מה שרציתי להגיד…

ילדה בת 5 לא רוצה להתחתן לפני שתהיה לה עבודה

 

תינוק נואם

ויקטוריה מדברת על הכלכלה ומערכת הבנקאות הקנדית

 

 Announcing TED-Ed Clubs

פלטפורמה איכותית עבורכם ילדים להשמיע קולכם- להדהד את הרעיונות הגאוניים שלכם הרחק : תארו לכם איזו קפיצה  מטורפת מחכה לנו כששני ביליון תלמידים בעולם ישדרו כל אחד את הרעיון שלו. הורים/מורים: עזרו לילדים להקים מועדון הרצאות טד אצלכם בכיתה/ביה"ס. צריכים עזרה: אני לשרותכם.

 

11-Year-Old Yemeni Girl Nada Al-Ahdal Flees Home to Avoid Forced Marriage: I'd Rather Kill Myself 


 נאדה – בת 11 בתימן ברחה מהבית כי סרבה להתחתן :"הגשתי תלונה במשטרה נגד אימא שלי. אמרתי שהיא רוצה לחתן אותי בכפייה. לא יהיו לי חיים, לא תהיה לי השכלה. אין להם רחמים? אני מעדיפה למות. הם איימו להרוג אותי אם אלך לדוד שלי. איזה מין אנשים מאיימים על הילדים שלהם ככה? אני גמרתי עם אימא שלי. הם הרגו את החלומות שלנו, הם הרגו בנו הכול. זה לא גידול ילדים, זה פשוט פשע".

מללה בת 16 משמיעה קולה בעד זכויות ילדות ונשים לחינוך,למרות איומי הטאליבן על חייה – ראיון מאיר ומעיר, מדהימה הילדה הזו: בלוגרית בת 14 שיוצאת נגד הטאליבן ותורמת למעמד הנשים באיראן

תופעה: הילד שמדבר מהסוף להתחלה : כשתומר היה בן 6.5, הוריו גילו שיש לו יכולת מופלאה לדבר מילים מהסוף להתחלה

אחד מאותם ילדעים שנולדים יודעים את היותם תודעה בוראת מציאות. תקשיבו טוב טוב לילד הזה, הוא יודע מה הוא אומר!!!

Jessica – ילדת אש שיודעת מה היא שווה

 

איידן מציג המצאה גאונית שפיתח בתחום אנרגיה סולארית

 

בן 15 המציא שיטה לאבחון סרטן My 3 Cents 0n Cancer: Jack Andraka

 

ילדים הם התסריטאים הטובים בעולם

 High School Student, Jeff Bliss gives a lesson to his teacher  תלמיד מלמד את המורה שלו שיעור חשוב.

 

How the oceans can clean themselves

בן 15 המציא שיטה לנקות את האוקיינוס

 

סיפור על ילד שיודע איך לחבר את חלקי הפאזל של העולם

מדען אחד, חי כל הזמן מודאג מבעיות העולם, והיה נחוש בדעתו למצוא להן
פתרון. הוא העביר ימים ולילות במעבדה שלו כדי למצוא תשובות לספקות שלו
יום אחד, בנו בן ה-7 פלש למקום ההתבודדות שלו, נחוש לעזור לו בעבודתו.
המדען, עצבני בגלל ההפרעה, ניסה שהילד ילך למקום אחר. כשראה שזה בלתי
אפשרי להוציא אותו משם, חיפש משהו שיוכל לספק לילד תעסוקה, ויסיח את
דעתו. הוא הוציא מאיזו חוברת דף עם מפת העולם, גזר אותה להמון חתיכות, ונתן
לילד יחד עם גליל נייר דבק, ואמר לו: "אתה אוהב פאזלים, נכון? אז אני אתן לך
את העולם לתקן, הנה העולם כולו מפורק, נראה אם אתה יכול לתקן. תעשה את זה
לבד לבד". הוא חשב שלילד יקחו ימים עד שיצליח להרכיב את המפה, אבל כמה שעות לאחר מכן, כבר שמע את קולו של בנו קורא לו ברוגע "אבא, סיימתי, הצלחתי להרכיב הכל". בהתחלה, האב לא האמין: זה לא ייתכן, שבגיל שבע יוכל הילד להרכיב מחדש מפה שמימיו לא ראה!!! אבל הוא הניח את רשימותיו, וניגש לבנו, כשהוא בטוח שהוא הולך לראות עבודה מבולגנת… להפתעתו, המפה הייתה מושלמת, כל החתיכות היו במקומן. איך זה ייתכן? איך הוא עשה את זה? "אתה לא ידעת איך נראה העולם", אמר המדען לבנו, "איך הצלחת?" "אבא", אמר לו הילד, "אני אמנם לא ידעתי איך נראה העולם, אבל כאשר תלשת את הדף מן החוברת, ראיתי שבצדו השני יש תמונה של אדם. כשנתת לי את העולם לתקן, אני ניסיתי, אבל לא הצלחתי. זה היה הרגע שבו נזכרתי בתמונה של האדם מהצד השני, הפכתי את כל החתיכות, והתחלתי לתקן את האדם, שאני יודע איך הוא אמור להיות. כשהצלחתי לתקן את האדם, הפכתי אותו, וראיתי שהצלחתי לתקן את העולם…
~ ילדים רואים-תופסים -חושבים ו פועלים אחרת ממבוגרים …

*************************************

אחד מאותם ילדעים שנולדים יודעים את היותם תודעה בוראת מציאות. תקשיבו טוב טוב לילד הזה, הוא יודע מה הוא אומר!!!

"לפני כמה זמן קרו לי שני דברים מאוד מעניינים שחשבתי עליהם רעיונית ועכשיו אני יותר בטוח שה גם אפשריים מעשית:
התאוריה הולכת כך: אם נדע להיכנס מנטאלית למצב בו אנחנו מאמינים שמשהו הוא אפשרי כאשר הוא בדרך כלל לא אפשרי – הדבר באמת יתאפשר ואף ייקרה.
צריך יותר מאמונה, אמנם, צריך פשוט לדעת שמשהו אפשרי או ניתן לעשייה.
מה שקרה לי הוא:
11. במשחק מחשב ששיחקתי בו רכבתי על שטיח מעופף. במשחק יש מנגנון שאוטומטית מוריד שחקנים מכלי הרכב (כמו השטיח) כאשר הם נכנסים למבנה כלשהו.
מה שקרה הוא ככה: נכנסתי, במקרה, למצב מנטאלי בו המחשבה התנתקה מהמעשה.
כלומר שאני נכנסתי עם השטיח אל תוך מבנה, ואז במקרה פשוט התנתקתי מחשבתית מהכל והריכוז במשחק ובכלל נעלם לגמרי. כשהתעוררתי מהמצב הזה גיליתי שאני בתוך המבנה אך עדיין רכוב על השטיח. מה שמעניין עוד יותר הוא שברגע שקלטתי שאני על השטיח וגם בתוך המבנה, באותה השנייה המשחק הפעיל את המנגנון שלו והוריד אותי מהשטיח.
2. באותו המשחק יש לי מבצר ובו גינת פרחים שאני קוטף בשביל הכנת שיקויים.
שכחתי להגדיר אילו פרחים יגדלו באותו היום, וגדלו פרחים שאני לא צריך. שוב פעם בטעות נכנסי למצב הזה שאני מעכשיו אקרא לו "מצב הגבול". בכל אופן, שוב פעם, גם הפעם במקרה, נכנסתי למצב הגבול ובלא מודע קטפתי פרחים בגינה. כאשר התעוררתי ממצב הגבול גיליתי שהפרחים שנקטפו ואף הופיעו אצלי בתיק הם לא אלה שגדלו, אלה דווקא אלה שהייתי צריך. אמנם, ברגע שקלטתי את העובדה הזו, ברגע שהייתי מודע אלייה, הפרחים בגינה למו עיני הפכו בחזרה לפרחים שאני לא צריך ושגדלו מלכתחילה.
פעם כתבתי פוסט על כך שאם נאמין, או יותר נכון נדע עמוק בתוכנו שאם נחבר את כפות הידיים שלנו לצורת קערה יווצרו מים – באמת יווצרו מים. אני סבור שמה שקרה במשחק, אמנם זה משחק אך בכל מקרה, הוא בדיוק זה. אני רציתי שיהיו פרחים מסויימים, ואז פשוט לא הייתה לי בראש אפילו האפשרות שהפרחים שאני צריך לא יופיעו… ולכן כביכול יצרתי מציאות בהם אלה הם הפרחים שנקטפים. אותו הדבר קרה עם השטיח. כביכול יצרתי מציאות בה אני לא מורד מכלי הרכב כשאני נכנס אל מבנה… הפשעתי, במובן הכי מילולי וחזק שיש, על המציאות בעמצאות המחשבה.
מה ששונה בין מה שעשיתי בטעות לבין משיכת מציאות (הסוד) זה שאצלי אני יותר יצרתי מציאות טיפ טיפה שונה מהרגילה לי, לעומת משיכת מציאות בה אנחנו משנים את המציאות הקיימת.
כמובן יכול להיות שזה היה באג במשחק, אבל ההרגשה שהייתה אחרי הפעמים האלו היא לא כמו באג. הייתה הרגשה של התעוררות מחלום, כאילו באמת עברתי ממציאות אחת אל האחרת.
מה אתם חושבים על כל זה? חושבים שהצלחתי משהו?"

אז כן,הילד הזה הצליח משהו משהו. הוא הבין שכל מחשבה שעוברת בתודעתו, גם אם היא לא הגיונית בעליל וגם אם דימיונית או בידיונית – משמע שהיא אמיתית ואפשרית.
תודה על היותך איתנו כאן ילד XX … אוהבתותך, מאד.

אם תרצו אין זו אגדה ,  מציאות ביד הדימיון- מדע בידיוני בידיים שלך  , אגדה ומציאות בעולם האמיתי

*********************************************************

A bath without water

בן 17 מכפר לימפפה שבאפריקה המציא חומר חדש: איך להתקלח בלי מים. גאוני! המים בעולמנו מצטמצמים אבל התודעה שלנו מתרחבת .

 

Speed Sta

 

 ילדה שמבינה מי ומה הוא אלוהים: אין לו ידיים ורגליים. הוא רק בשמיים. אמה מתעקשת : "אבל את אוהבת את אלוהים, כי הוא הוציא את בני ישראל ממצריים" . לא, עונה הילדה. אני לא אוהבת אותו כי הוא ממציא את כל החוקים בחגים וזה לא פייר. הוא לא יותר גדול מכולם. כולנו באותו גובה"  – להעמקת ההסבר: זרוע התמנון של יהווה , עתיד החגים – התחלת הסוף 

*

מיכל זולר, תלמידת י"ב, ניגשה למבחן בספרות אבל בשעה וחצי שניתנו לה היא כתבה למורתה טקסט מפורט ומנומק נגד מערכת החינוך  זולר: "אני מרגישה שהחומר שאני לומדת מיותר לחלוטין. אין לי ולא יהיה לי מה לעשות עם המידע שאני לומדת בספרות, אלא אם אגריל שאלה על 'חפץ' ב'אחד נגד מאה'. כל תלמיד הוא בן אדם ולכל בן אדם יש את תחומי העניין שלו. ואם מעניין אותי אומנות או תעופה, צריכה להינתן לי הזכות לדעת. אני מרגישה זלזול מצד המורים ומצד מערכת החינוך. בי. בהיותי אדם ולא ציון. בהיותי אדם ולא סטטיסטיקה. בהיותי אדם שרוצה לדעת ולאו דווקא מתעניין במוסכמות ז'אנר הטרגדיה".

 ילד חירש בן 8  ניצח  בבחירות למועצת התלמידים. דווקא מי שבחר לא לשמוע – זוכה להשמיע קולו.  אלו תדרי התודעה החדשה  : אש הרצון החזק ואוויר ההבנה הגבוהה את הייעוד , הם שמקבלים קדימות. הילדים הצעירים יודעים מה הם רוצים ולשם מה הם ירדו לעולם הזה. הם כאן כדי לפלס לנו דרך להתגבר על הפחד ולהעיז לעשות את מה שאנחנו צריכים לעשות .

  ***
פוסט חשוב  ואמיץ של נערה שנגמלה משימוש בסם ריטלין.  –  מספרת על תהליך ההתמכרות והגמילה

*

העולם מנקודת מבט של ילדים  To This Day

 

איתמר: "אמא, מהם החיים?"
Orly Shemesh: "וואו איזו שאלה הבאת פתאום… אני לא יודעת אם יש מישהו שבאמת יודע לענות על זה…"
איתמר: "החיים זה משחק. כמו משחק מחשב כזה… ובסוף הכל יגמר ואנחנו נשכח הכל. החיים כמשחק בעולם החלום

אורלי שמש: איתמר ואני רבים וכועסים לפני השינה, ופתאום הילד אומר לי: "אבל אמא, את יודעת שבבוקר אנחנו נשלים ונשכח את כל הכעס.. כמו תמיד… אז למה שלא נשכח אותו כבר עכשיו ונתחבק?…" הילד יודע מה הוא אומר. הוא כאן כדי ללמד אותנו שיעורים בלשחרר את המים- מערכות הרגש הנמוכות מחיינו ולהתעלות לאוויר- להבנה גבוהה.

נעמה וייס טוהר

בני ב 6  מתעורר באמצע הלילה מחלום ומסביר לי: 
אמא, את יודעת שאין גנבים בעולם שלנו,נכון? 
-אממממ האמת שיש….
-לא, אין, אני אומר לך, אין גנבים בעולם, אני יודע! ראיתי את גרגמל נותן לי משהו . היה לו החיוך הזה הרגיל שלו, אבל הוא לא היה רע

הוא יודע, הבנתם? הוא יודע את מה שאנחנו מתקשים להבין: שגם מה שנדמה ביניים ארציות כרע- הוא טוב. הבן שלי יודע שהעולם שלנו איננו כשהיה עולם טוב יותר 

אני דגה רסיסי הבנות של בני בן ה 8 , מבלוג ישן שכתבתי מזמן באתר  "באופן טבעי" :  (חיים_חופש_בערבה_בלוג_משפחה_בחינוך_ביתי )

נ_ע_מ_ה‏ (03.12.2008 14:12):

בני : "אמא, את יודעת, בזמן האחרון אני לא יודע מי אני, כאילו שאני לא ילד
אני : "אז מה אתה?"
בני: לא יודע, אולי רוח
אני: למה אתה מתכוון?
בני: אני לא מרגיש את עצמי

 


צפו בסרטון » בת 6 מתארת עולם בלי כסף


צפו בסרטון » רוצה להיות שם  ילד שיודע מה הוא רוצה: להיות שם. לך תבין…

פועה לסרי (בת 16) :  משתפת אתכם הילדים , במה שאומר לה הילד הפנימי , כשהיא בוחרת להקשיב לו :

אני זוכרת מה הכי הדהים אותי כשהגעתי לבית ספר
יותר מהשיעורים האינסופיים מהמורות שלא אוהבות ללמד ומהילדים שסובלים
מה שהכי הדהים אותי זה שאנשים זרים חשבו והתנהגו כאילו שהם יודעים יותר טוב ממני מה טוב לי
לא הבנתי איך הגיעו למסקנה הזאת שאם אני אבחר בעצמי מה לעשות זה יהיה משהו שגוי
לא הבנתי למה החליטו בשבילי מה מסמל הצלחה ומה מסמל כישלון
ומרוב תדהמה התחלתי להאמין להם
למדתי כשאמרו לי ולא כשהייתי סקרנית והפסקתי ללמוד כשהפעמון צלצל ללא כל קשר לכמה שהייתי שקועה באותו רגע בחומר הנלמד
לאט לאט איבדתי את החוש שהיה טמון בי מאז שהייתי ילדה קטנה וזה החוש שידע תמיד להגיד לי מה נכון לי ומה לא נכון
התחלתי לחשוב בראש מה טוב ולא להרגיש את זה בלב
וכמובן שהייתי הרבה פחות שמחה יצירתית ושופעת אהבה
אבל הכוח הפנימי הזה לא וויתר ויום אחד הוא התפרץ החוצה וגרם לי לעזוב
מאז הוא חוזר אלי
עדיין לא באותה עוצמה כמו שהוא היה פעם והרבה פעמים הוא מלווה בספקות
אבל כשאני פתוחה להקשיב לקול הזה הפנימי הוא תמיד צודק

***

עוד מפניניה של פועה לסרי:

– אני באמת לא מבינה מה הצורך הזה של כולם להגיד לילדים מה לעשות. מה כבר יקרה אם תתנו לנו קצת חופש? למה ואיך בכלל הגיעו למסקנה שילדים לא יודעים באופן טבעי מה טוב להם ומה לא?

– אני מבינה שחופש אמיתי לא תלוי בכלום. אפילו אם יגידו לי מה לעשות בכל רגע נתון. לאף אחד אין את הזכות או היכולת לקחת ממני את החופש שלי. וברגעים היחידים שבהם אני מרגישה לא חופשייה זה רק מכיוון שאני שוכחת.

***

פועה לסרי בגיל 13: ראיון טלוויזיוני מלפני 3 שנים.  פועה עזבה את ביה"ס וכתבה מכתב עצומה למשרד החינוך אודות בתי הספר ה"רגילים" שלא לומדים בהם דבר חוץ מאלימות

***

 תודעת העל מדברים כל הזמן על צחוקו של הילד הפנימי

קטע מקסים שכתב יעקב רוט (סבא בגילו הפיזי אבל ילד מחוץ למסגרת הזמן הלינארי) שמתאר בפשטות ותמימות ילדית את הצחוק הזה

משחקים עם אלוהים של הילדים / יעקב רוט

-אלוהים שמעתי שאין לך אבא ואמא.
-נכון מתוק.
-אלוהים אתה יתום?
-כן מתוק.
-אני יכול לאמץ אותך?
-אשמח מאד.
-אני צריך ללכת למשרד הפנים?
-לא מתוק. הם ידרשו ממך תעודה מזהה ואין לי.
-יופי אלוהים.מהיום אתה הילד שלי.
-תודה יעקב רפאל.ריגשת אותי.
-אתה מתכוון ברצינות.
-כפי שבראת אותי בדמיונך,אלוהים שלך לא רציני הוא שטותי.
-אלוהים יש לי עבורך שטות חדשה.אדם וחוה גירשו אותך
מגן-עדן.
-אתה מקבל לייק גדול מאד.אהבתי-אוהב.
-איך אפשר לגרש אלוהים מגן-עדן.
-בקלות רבה, על ידי הפרדה.בכול חשיבה ופעולה נטולת
אהבה חל ניתוק וגרוש אלוהים.
-אלוהים אתה עוד פעם מצטט.
-כן מתוק. אני אוהב ציטוטים.
-אלוהים החמוד,אני מזמין אותך לשחק בגן-עדן הפנימי שלי.
-תודה חבר יקר.עליך להזמין אותי כול יום לגנך.
-אלוהים בתור הילד שלי מה אני צריך לעשות אתך.
-דמיין שאלוהים הילד הוא אתה,וכאשר הינך יודע שאלוהים
משתקף במראה, אנו יוצרים עבורי-עבורך גירסה חדשה
ושטותית של גן-עדן.
-הדבר אפשרי?
-הכול אפשרי בגשמי עם דמיון ילדותי הצובע את החיים
בגוונים מרהיבים. כפי שכתבת: משחקים עם אלוהים
של הילדים. וילדים אוהבים, אוהבים שטויות.

 ***

 אורלי שמש: שיחת בוקר בדרך לגן:

איתמר: "אמא, את יודעת, המחשבות הן לא נוצרות בתוך המוח. הן נמצאות באוויר והמוח שלנו תופס אותן ומוריד אותן לתוכו".
אני: "וואו איתמר… איזו מחשבה יפה ומקורית ומעניינת… נראה לי שזה ממש נכון מה שאתה אומר! מאיפה הגיע הרעיון הנפלא הזה? הוא גם היה באוויר והמוח שלך תפס אותו???"
איתמר: "לא אמא, זה לא היה באוויר, זה היה רעיון שהמוח שלי חשב עליו לבד!!!"

איתמר: "אמא, אני אגלה לך סוד: לפני שנולדתי ראיתי אותך מלמעלה וביקשתי מאלוהים שאת תהיי האמא שלי כי ידעתי שאת תהיי האמא שאני הכי אוהב בעולם. וזאת היתה המשאלה האחרונה שלי כשהייתי עם אלוהים בשמיים. ורק בגלל זה את אמא שלי, לא בגלל שילדת אותי כמו שאת חושבת…

 ***

‏‎Orly Shemesh‎‏
איתמר: "אמא, אלוהים הוא אמיתי או לא? זה ממש מסקרן אותי…"
אני: "זה באמת מאוד מסקרן… אף אחד לא באמת יודע. יש כאלה שמאמינים שהוא אמיתי ויש כאלה שחושבים שהוא לא קיים".
איתמר: "אז אולי אני אשאל אותו אם הוא אמיתי".
אני: "אוקיי.. תגיד לי מה הוא אומר..".
אחרי כמה דקות של שקט אני שואלת: "נו? מה אלוהים אומר?"
איתמר: "רגע! שקט, אנחנו עוד מדברים…"
ואז הוא אומר לי: "אלוהים אמר שהוא אמיתי. אבל אני לא בטוח אם דיברתי אתו או עם עצמי…"

הילד יודע מה הוא אומר –  לדבר עם אלוהים זה לדבר עם עצמנו. כל אחד מאיתנו הוא בורא עולם. בורא העולם של עצמו בעצמו.

*

אורלי שמש:

זה התחיל משיחה תמימה על ליקוי חמה.
איתמר שאל, ואני סיפרתי לו על ליקוי חמה גדול שהיה בארץ לפני שהוא נולד. ואז הוא אמר לי:
"את יודעת אמא, אפילו שעוד לא נולדתי, הרוח שלי היתה שם אתך, היא הכירה אותך עוד לפני שהיה לי גוף. ובדיוק בזמן הנכון אלוהים יצר אותי ושלח אותי לכאן.
הוא נתן לרוח שלי מכתב והוא כתב לה עליך, שאת תהיי האמא שלי, ושב-18.6 (שזה התאריך שנולדתי) היא תבוא.
ואת יודעת, בליקוי חמה לפני שנולדתי, הרוח שלי שהיתה שם יכלה להסתכל על השמש בלי משקפיים מיוחדים, והיא אפילו נגעה בליקוי חמה ולא קרה לה כלום. כי היא רוח…"

 ***

Orly Shemesh:
איתמר מכין שיעורים ובאחת השאלות עליו לכתוב שלושה רגשות נעימים.
הוא כותב: שמחה, אושר, מאושר.
כשאני מעירה לו ש"אושר" ו"מאושר" הם אותו רגש, הוא מוחה בתוקף ומסביר לי למה אני טועה. להלן ההסבר המלא שהוא נתן לי:
"אמא תראי, 'מאושר' זה כשמישהו שמח בגלל משהו טוב שקרה לו.
'אושר' זה כשמישהו מאושר מ ל כ ת ח י ל ה, אפילו שלא קרה לו שום דבר נפלא. וקוראים לזה אושר פנימי… הבנת?"

*

‎Oso Bayo‎ :
שתיים בלילה, אנחנו שומעים את גיא קם והולך לשחק. גלעד מחזיר אותו בעדינות למיטה.
"אבא, אני יכול להגיד לך משהו חשוב?"
"כן, בטח, מה?"
"שמאז שהגוף שלי גמר להיווצר? וכל התאים שלי גמרו להיבנות? אז הם כולם מתוכנתים לדבר אחד: שאם אני מתעורר באמצע הלילה – הגוף שלי לא נרדם בחזרה.
אתה יודע, שאת הדברים הכי מדהימים שבניתי? בניתי בלילה.
כי בלילה זה השעות הכי שקטות, והכי כיף לי ליצור בלילה.
אז אתה חייב לפעמים לתת לי לבנות בלגו בלילה. טוב?"

***

– אמא, תראי את הנשק החדש שבניתי.
– יפה גיא, אבל בשביל מה אתה צריך אותו? יש לך אויבים?
– יש לי אויבים דמיוניים. כמה שתדעי עליהם פחות, ככה יהיה לך יותר טוב.
אמא אוסו: הלכתי יומיים עם העצה של גיא. חשבתי פחות ופחות על האויבים הדמיוניים שלי, ויותר ויותר על ה'נשקים' שלי – כל מה שעוזר לי להישאר באמונה ובאופטימיות. הילד צודק: ככה יותר טוב לי.
***
– אמא, את יודעת למה קוראים לעמוד שדרה עמוד שדרה?
– לא, למה?
– כי המוח משדר דרכו הוראות לכל הגוף!

***

גיא: אמא, את יודעת מה ההבדל בין אינסוף ואין-ספור?
אני: אממ… מה, לדעתך?
גיא: שלאינסוף, באמת אין סוף – ולאין-ספור כן יש סוף, רק שאי אפשר לדעת מהו.
***
"הילד גאון" אמר אחד הקוראים
תגובתי: הילד לא גאון יותר מכל אחד מכם. הוא פשוט סקרן מספיק כדי לשאול שאלות שאתם עסוקים מדי כדי לשאול . יש לו תשובות כי הוא מחפש אותם. זה מה שעושה אותו חכם. כל אחד מאיתנו נולד עם איכויות מיוחדות שיכולות להפוך אותו לגאון בתחומו. הבעיה היא שבמקום להתמסר לייעוד שלנו ולשאול את השאלות הנכונות אנחנו מקשיבים יותר מדי לקולות הסביבה ומאפשרים לה לשבש לנו את התדר ישירות למקור – הילד הפנימי שבכל אחד מאיתנו- הוא הנשמה. היא יודעת.
***

דברים-שמטרידים-ילדים-בני-7.5-שההורים-שלהם-עצמאים:
– אמא, יש משהו שאני לא מבין. אם מישהו מקים עסק, ובא אליו הלקוח הראשון שלו, אז מאיפה יש לו כסף לתת עודף?
– אה, תראה. כדי להקים עסק ולקנות את מה שאחר כך תמכור, או לקנות מחשב למשל, צריך כסף עוד לפני שבא הלקוח הראשון. אז יש שתי אפשרויות; או שאתה מבקש מחברים, או מהמשפחה כסף, ואחרי כמה זמן אתה מחזיר, או שאתה מבקש הלוואה מהבנק. אבל אם אתה מבקש מהבנק, אז נגיד, אם ביקשת אלף שקל – אתה צריך להחזיר לבנק 1500. אתה מבין למה?
– (בחוסר סבלנות) ברור, כי הבנק רוצה להרוויח כסף.
– (אחרי שנייה) אבל אמא, מי זה אלה שרוצים לעבוד בבנק?!

***

בוקר טוב לכולם, משתפת אתכם בשיחה שהיתה לי אתמול עם הבן שלי (עוד מעט בן 4….).

השיחה הזאת הרגישה לי יותר מ"סתם דמיון" של ילדים. הוא שיתף אותי שפעם הוא היה במקום שהיו לוקחים את מי שמת ומורחים עליו חומר מסוים ואז מכניסים את הגוף שלו לתיבה. זה היה בתוך מבנה גדול. על המבנה היו שומרות חיות (שאלתי איזה חיות. הוא אמר אריה וקרנף). שאלתי אותו באיזה ארץ זה היה? (ענה לי תורכיה….). ואז הוא אמר לי שיש דברים שהוא לא זוכר כי "החליפו לו את המח". ויום אחד הוא גם מת ו"הפך לפסל", ואז הוא הגיע ל"ארץ לעולם לא". ואז כשהוא היה שם, הוא בחר את המשפחה שלנו, הכלבות שלנו והבית שלנו והגיע אלינו…..

אחרי שסיימנו את השיחה הוא הלך לטייל בבית (היינו אצל חמותי ובעלה איש דתי) וחזר אלי בריצה עם עיתון. הוא מראה לי תמונה בעיתון ואומר לי שככה נראה המקום עם הפסלים של האנשים שמתו. הסתכלתי על התמונה והוא הביא לי תמונה של קברי צדיקים……

שיחה בהחלט הזויה עם ילד שעוד לא מלאו לו 4…… הזכיר לי תהליך של חניטה (שלהערכתי הוא לא מכיר מהטלוויזיה – מומיות וכאלה…). מה שהיה מוזר בסיפור זה "תורכיה" ו"קרנף" ששמר על המבנה…..כמובן שהכל יכול להיות סיפורי דמיון של ילד מתוק אבל אולי יש בזה יותר מזה…. מה אתם אומרים?

 ***

קישור לפוסט הילד יודע מה הוא אומר בבלוג בסלונה

 ***

פוסטים מומלצים להיכנס אליהם בנושא ילדים : 

ילדי האש והאוויר של העידן החדש- אתר שינוי תודעתי 

ילדי – ילדעי האוואטר

למידה IN חינוך OUT

מורה דרך

למידה בתנועה

הילד יודע מה הוא אומר

נוער פורץ דרך

שינוי בחינוך

למידה

שפת הילדים

ריטלין – די לסימום הילדים

ילדעים מייקרים

ילדים משנים סדרי עולם

ילדים מגלים

הילד הפנימי

 ילדים במחשב: במת שיתוף בהבנות מתוך תהליכי הלמידה והיצירה של ילדים במחשב

ילדים יצרני טכנולוגיה

ילדים כשרוניים

טכנולוגיה בחינוך – כלי למידה ויצירה

-אחריות הורית? ילדים עצמאיים- אתר שינוי תודעתי 

ילדעים מעלים תדר

 

 

 

שעת סיפור

כאן המקום לחובבי הסיפורים המאירים, המעירים, המבהירים, המובחרים… מוזמנים להוסיף את המועדפים שלכם בתגובות.

הנני- משפטים וסיפורים מאירים ומעוררים שינוי תודעתי 

דוגמאות לסיפורי הנני , כאן: שעת  סיפור  (מצ"ב 4 דוגמאות בלבד. ניתן לרכוש את הערכה גם כמוצר פיזי(ככרטיסים מנויילנים קשיחים) וגם דיגיטלי, בקבצים אונליין)

   

   

בערכת "שעת סיפור" מחכים לעינכם הפקוחות, הסקרניות, סיפורים קצרים מעוררי מחשבה ומלאי השראה שייעודם להעביר מסר המסביר את הסיבה הגבוהה למה דברים קורים כמו שהם קורים. כל סיפור הוא תמונת מציאות שפותחת צוהר לתסריט שלם, חלק מתמונה גדולה, ובה בעת- שלם כפי שהינו- הנני…  שמרו אותם ליד המיטה וספרו לילד הפנימי שהנכם, סיפור עם מהות ומשמעות לפני השינה- זמן איכות והנאה, רגע לפני שהנשמה יוצאת מהגוף להביא לנו הבנות מהעולם האמיתי…

כל הסיפורים נהגו ונכתבו ע"י אורן אמיר , עם נגיעות ודיוקים של המסרים ע"י נעמה וייס טוהר

לקט סיפורים  שנכתבו ע"י כותבים אחרים:

(מצ"ב 4 דוגמאות בלבד. את לקט הסיפורים המלא ניתן לרכוש תמורת 100 שח בקבצים)

   

  

סיפור על התבוננות במראה: מי ומה שמעכב את ההתפתחות שלנו

יום אחד הגיעו העובדים למשרד ונדהמו לגלות שלט גדול, שהיה תלוי על אחת הדלתות, ועליו נכתב: אתמול נפטר האדם שמנע את התקדמותכם בחברה. אנו מזמינים אתכם להשתתף בהלוויה שתתקיים בחדר ההתעמלות שהוסב זמנית לחדר הלוויות. בהתחלה, כולם נעצבו מכך שחברם לעבודה נפטר, אבל לאחר מספר דקות כולם נהיו סקרנים ורצו לדעת מיהו אותו אדם שמנע את התקדמותם בחברה.ההתרגשות בחדר ההתעמלות היתה גדולה. אנשי בטחון הובאו לאירוע על מנת לשלוט בכמות האנשים ולהשליט סדר באולם. ככל שהגיעו יותר אנשים לאולם, כך גאתה ההתרגשות. כל אחד חשב לעצמו "מיהו אותו אדם שמנע את ההתקדמות שלי? טוב, לפחות הוא מת!"אחד אחרי השני נגשו העובדים המתוחים אל ארון הקבורה, וכשהביטו פנימה הם נאלמו דום.הם עמדו ליד ארון הקבורה, המומים, כאילו מישהו נגע בנקודה הכי רגישה בנשמתם.
בתוך ארון הקבורה היתה מראה. כל אחד שהסתכל פנימה ראה את עצמו.ליד המראה הונח פתק בו היה כתוב:
ישנו רק אדם אחד שמסוגל להגביל את ההתפתחות שלך וזה אתה!
אתה האדם היחיד שיכול לבצע מהפיכה בחיים שלך.
אתה האדם היחיד שיכול להשפיע על האושר, ההבנה וההצלחה שלך.
אתה האדם היחיד שיכול לעזור לך.
החיים שלך לא משתנים כשהחברים, ההורים והחברה שלך משתנים.
החיים שלך משתנים כשיש החלטה לשנות אותם,
כשיש הבנה שהאדם היחיד שאחראי על החיים שלך נמצא בך.אין זמן טוב יותר מתחילת השנה, לבחור לשנות.
לשנות לפחות משהו אחד כדי שהשנה החדשה תהא טובה יותר מקודמתה.
הסכימו להכיר את עצמכם, ומשם כבר הדרך תהיה ברורה…

Michael Jackson-Man in the mirror lyrics
*

סיפור על להיות שמח בחלקך: "נעליים קרועות"

משל העורב

 

סיפור הבמבוק הסיני 

סיפור על תהליך צמיחה והתפתחות שלוקח את הזמן שלו . שינוי אמיתי דורש תהליך

 

סיפור על ילד שיודע איך לחבר את חלקי הפאזל של העולם

מדען אחד, חי כל הזמן מודאג מבעיות העולם, והיה נחוש בדעתו למצוא להן
פתרון. הוא העביר ימים ולילות במעבדה שלו כדי למצוא תשובות לספקות שלו
יום אחד, בנו בן ה-7 פלש למקום ההתבודדות שלו, נחוש לעזור לו בעבודתו.
המדען, עצבני בגלל ההפרעה, ניסה שהילד ילך למקום אחר. כשראה שזה בלתי
אפשרי להוציא אותו משם, חיפש משהו שיוכל לספק לילד תעסוקה, ויסיח את
דעתו. הוא הוציא מאיזו חוברת דף עם מפת העולם, גזר אותה להמון חתיכות, ונתן
לילד יחד עם גליל נייר דבק, ואמר לו: "אתה אוהב פאזלים, נכון? אז אני אתן לך
את העולם לתקן, הנה העולם כולו מפורק, נראה אם אתה יכול לתקן. תעשה את זה
לבד לבד". הוא חשב שלילד יקחו ימים עד שיצליח להרכיב את המפה, אבל כמה שעות לאחר מכן, כבר שמע את קולו של בנו קורא לו ברוגע "אבא, סיימתי, הצלחתי להרכיב הכל". בהתחלה, האב לא האמין: זה לא ייתכן, שבגיל שבע יוכל הילד להרכיב מחדש מפה שמימיו לא ראה!!! אבל הוא הניח את רשימותיו, וניגש לבנו, כשהוא בטוח שהוא הולך לראות עבודה מבולגנת… להפתעתו, המפה הייתה מושלמת, כל החתיכות היו במקומן. איך זה ייתכן? איך הוא עשה את זה? "אתה לא ידעת איך נראה העולם", אמר המדען לבנו, "איך הצלחת?" "אבא", אמר לו הילד, "אני אמנם לא ידעתי איך נראה העולם, אבל כאשר תלשת את הדף מן החוברת, ראיתי שבצדו השני יש תמונה של אדם. כשנתת לי את העולם לתקן, אני ניסיתי, אבל לא הצלחתי. זה היה הרגע שבו נזכרתי בתמונה של האדם מהצד השני, הפכתי את כל החתיכות, והתחלתי לתקן את האדם, שאני יודע איך הוא אמור להיות. כשהצלחתי לתקן את האדם, הפכתי אותו, וראיתי שהצלחתי לתקן את העולם…
~ ילדים רואים-תופסים -חושבים ו פועלים אחרת ממבוגרים …

סיפור על סבלנות- למה  נבון יותר לא למהר להסיק מסקנות. מוטב לעבד נתונים, להפעיל שיקול דעת , ורק אז לבחור

זוג קשישים חגג את יום נישואיהם השישים. לרגל החגיגות, הם הלכו לבית הספר בו למדו נכנסו לכיתה שלהם ומצאו את השולחן בו ישבו יחד, היכן שעדיין רשום מה שהוא חרט לה בילדות – "אני אוהב אותך!"
בדרכם הביתה, רכב משוריין עבר לידם, ונפל ממנו שק עם שטרות, הישר לרגליהם. הסבא טען שיש להחזיר את השק לבעליו, אבל הסבתא מתעקשת ש"כל המוצא שומר".
בבית הם ספרו את הכסף, וגילו שברשותם מיליון וחצי שקל. הסבתא החביאה את השק בעליית הגג. למחרת שני קציני משטרה סרקו את האזור, בחיפושם אחר הכסף.
הם דפקו על דלתם של הזוג, ושאלו את הקשישים אם מצאו אתמול שק כסף. האישה מייד ענתה: "לא". לעומתה, מצפונו של הסבא הציק לו, והוא אמר לשוטרים: "היא משקרת, זה בעליית הגג".
היא התעצבנה עליו, ואמרה לשוטרים: "אל תאמינו לו, הוא סנילי!!!"… השוטרים פנו אליו שו והחלו לתחקר:  "ספר את הסיפור, סבא, מההתחלה",
"טוב", הוא אומר ומתחיל לספר: "אתמול, כשחזרנו מבית הספר…", השוטר הסתכל על חברו ואמר:
"עזוב, עפנו מפה…"  אנשים ממהרים להסיק מסקנות, ויכול להיות שהאמת נמצאת ממש מתחת לאפם, אבל הם קצרי סבלנות בכדי לחכות שהיא תתגלה בפניהם. לא להיות פזיזים. גם אם נראה לך שהבנת הכול, וגם אם נראה לך שמיותר עוד להקשיב לשני, כי אתה יודע למה הוא מתכוון, חכה… צפויות לך הפתעות.

סיפור שיחה עם אלוהים על השיעורים שבניו בני האדם צריכים ללמוד
סיפור שיחה עם אלוהים על השיעורים שבניו בני האדם צריכים ללמוד
בחלום ראיתי את אלוהים. "הכנס" אמר אלוהים, "אז אתה רוצה לראיין אותי ?"
"אם יש לך זמן עבורי" עניתי. אלוהים חייך וענה: "זמני הוא הנצח, ויש לי זמן לכל דבר. מה היה בדעתך לשאול אותי ?""מה מפתיע אותך יותר מכל דבר אחר בבני האדם ?"
ואלוהים ענה :"משעמם להם להיות ילדים, והם ממהרים להיות גדולים,ואז, הם רוצים לחזור ולהיות שוב ילדים. הם מאבדים את בריאותם על מנת להרוויח כסף, ובסוף הם מאבדים את כספם על מנת להחזיר את בריאותם. הם חושבים ללא הרף. בדאגה על עתידם, הם שוכחים את ההווה וכך אינם חיים, לא בהווה ולא בעתיד. הם חיים כאילו לעולם לא ימותו והם מתים כאילו מעולם לא היו בחיים."אלוהים לקח את ידיי בידיו וישבנו בשקט זמן מה, ואז שאלתי : "כהורה, מהם השיעורים שהיית רוצה שהם ילמדו ?"ואלוהים ענה עם חיוך :"שילמדו שהדברים שיקרים בחיים אינם הדברים השייכים לנו, אלא האנשים האהובים עלינו.
שילמדו שערך האדם נמדד על בסיס ערכו הוא ולא בהשוואה לאחר/קבוצה .
שילמדו שהעשיר אינו זה שיש לו הכי הרבה, אלא זה שצריך הכי מעט.
שילמדו שלוקח דקות ספורות לפגוע באדם אהוב, ולוקח שנים רבות לרפא פגיעות אלה. שילמדו לחמול, שילמדו שישנם אנשים האוהבים אותם עד מאוד , אולם אינם יודעים כיצד להביע את רגשותיהם. שילמדו שכסף יכול לקנות הכל מלבד שמחה. שילמדו ששני אנשים יכולים להתבונן באותו דבר ולראותו שונה בתכלית. שילמדו שחבר אמיתי הוא זה שיודע הכל אודותיהם ובכל זאת אוהב אותם. שילמדו שלא תמיד מספיק לזכות בסליחתם של אחרים, אלא חשוב לסלוח גם לעצמנו."ישבתי שם זמן רב ונהניתי מהחוויה. הודיתי לו על זמנו וכל מה שעשה עבורי ועבור משפחתי והוא השיב :

"ברוך הבא, אני כאן 24 שעות ביממה. כל מה שאתה צריך זה לשאול ואני אענה."אנשים ישכחו מה שאמרת, אנשים ישכחו מה שעשית, אבל אנשים לעולם לא ישכחו כיצד גרמת להם להרגיש…"

סיפור על כוח המחשבה על כסף כמספיקה ליצירת שפע

מנהל של חברה גדולה נכנס עמוק לחובות ולא מצא מפלט החוצה. הנושים סגרו עליו והספקים דרשו תשלום. יום אחד הוא ישב על ספסל בפארק, ראשו רכון בתוך ידיו, תוהה אם יש משהו שיכול להציל את חברתו מפשיטת רגל.
לפתע, הופיע לפניו איש זקן. "אני יכול לראות שמשהו מטריד אותך," הוא אמר.

לאחר שהקשיב לתלאותיו של המנהל, אמר האיש הזקן: "אני מאמין שאני יכול לעזור לך."
הוא שאל את המנהל לשמו, הוציא פנקס צ'קים, מילא אותו ודחף אותו לתוך ידיו באומרו: "קח את הכסף הזה. תפגוש אותי פה בעוד שנה מהיום ובדיוק באותה שעה. אתה יכול להחזיר לי את הסכום הזה בהזדמנות זאת."
הוא פנה ונעלם באותה מהירות שבה הוא הופיע.
המנהל ראה בתוך ידו צ'ק על סך 500,000 דולר. על החתום היה: ג'ון ד. רוקפלר. רוקפלר היה אחד האנשים העשירים ביותר בעולם באותם ימים.
"אני יכול למחוק את כל חובותיי הכספיים מיידית!" הוא הבין.
אך, במקום זאת, המנהל החליט לשמור את הצ'ק בכספת. הידיעה בלבד שהצ'ק נמצא שם יכולה לתת לו כוח לחשוב על פתרון, ובכך להציל את העסק שלו, הוא חשב.
וכך, עם אופטימיות מחודשת, הוא נשא ונתן עם הנושים והספקים, וקיבל הארכות משמעותיות בתנאי התשלום. הוא גם קיבל הצעות עסקיות יותר טובות. הוא סגר כמה עסקאות גדולות. בתוך חודשים ספורים הוא החזיר את כל חובותיו ואף התחיל להרוויח כסף.
בדיוק לאחר שנה הוא חזר לפארק עם הצ'ק. בשעה שנקבעה הופיע האיש הזקן. אך, בדיוק ברגע שהמנהל רצה להחזיר לו את הצ'ק ולחלוק עמו את סיפור הצלחתו, באה אליהם בריצה אחות בית חולים, ומשכה את האיש הזקן. "אני שמחה שתפסתי אותו," היא קראה. "אני מקווה שהוא לא הטריד אותך. הוא תמיד בורח מבית ההבראה ומספר לאנשים שהוא ג'ון ד. רוקפלר." ואז, בהחזיקה בזרועו, הובילה את האיש הזקן לעבר בית ההבראה.
המנהל ההמום עמד שם, נדהם. כל השנה הוא עמל, סגר עסקאות, קנה, מכר, בהיותו משוכנע שהיה לו חצי מיליון דולר כגיבוי.
לפתע הוא הבין שלא הכסף הוא שהפך את עולמו מקצה לקצה. היתה זו המחשבה שיש לו גיבוי שאפשרה לו לנהוג בביטחון ואופטימיות. המחשבה היא זו שנתנה לו כוח ואמונה להשיג כל דבר שדמיין לעצמו.אז כאשר אתם מרגישים קצת אבודים מבחינה כלכלית, ולא רואים פתרון למצב, זכרו שהכל תלוי באיך אנחנו בוחרים להסתכל על דברים. בואו ממקום בוטח, וגם אם עכשיו המצב קצת דוחק, המשיכו להתנהג כאילו יש לכם צ'ק גיבוי בכספת. חשבו מחשבות חיוביות, היו בטוחים בעצמכם ובדרך שבחרתם ותראו שהכל יסתדר לטובה. כי הכל מתחיל ונגמר בבחירה התודעתית שלכם .

 

 

סיפור על גשרים שמחברים את הנפרדות ומגשרים על פערים

באזור כפרי, שטוף נחלים ואגמים, גרו שני אחים בחוות סמוכות. במשך 40 שנה הם חיו בשלווה, חלקו את הציוד, סייעו ועזרו זה לזה ככל שניתן. אולם, יום אחד התעורר ויכוח קולני בין שני האחים, ותוך דקות ספורות, הקונפליקט הפך למשבר רציני. לראשונה מזה 40 שנה האחים היו ברוגז! אווירת שיתוף הפעולה התנפצה. אי הבנה קטנה הפכה לפער בלתי ניתן לגישור וחילופי דברים קשים, שהובילו לשבועות וחודשים של שתיקה ונתק.
בוקר אחד , שמע ג'ון, האח הבכור, דפיקות על דלת ביתו. הוא פתח את הדלת, ולפניו עמד אדם עם קופסת כלי עבודה של נגר. "אני מחפש עבודה למספר ימים", אמר הנגר, "אולי אתה זקוק לקצת עבודות פה ושם? אני מוכן לעבוד קשה ולעשות כל עבודת נגרות שאתה צריך".
"כן," השיב ג'ון. "במקרה יש לי עבודה עבורך, הבט מעבר לנחל שבקצה החווה. שם עומד אחי הצעיר. עד לפני שבוע, מה שהפריד בין החווה שלו ושלי היה שדה מרעה משותף. אולם הוא לקח את הדחפור הענק שלו, ויצר מפרצון בין החוות שלנו. ובכן, הוא אולי עשה זאת כדי להכעיס אותי במתכוון, אבל אני רוצה להראות לו מי פה הבכור. אתה רואה את ערימת הקרשים שליד האסם? אני רוצה שתתחיל מייד לבנות לי גדר-עץ בגובה של שלושה מטרים, כדי שאני לא אאלץ לראות אותו ואת החווה שלו". "אני חושב שהבנתי את המצב" אמר הנגר. "הראה לי היכן יש מסמרים והיכן מונח המסור, ואני אוכל לעשות עבודה שתספק אותך".
ג'ון תכנן לנסוע באותו יום לקניות וסידורים שונים בעיר הסמוכה. הוא נתן לנגר את קופסת המסמרים הגדולים שלו ויצא לדרכו. הנגר החל לעבוד במרץ. הוא מדד, ניסר, הדביק וקיבע את הקרשים באמצעות המסמרים. סמוך לשקיעה, הוא סיים את עבודתו, בדיוק כשג'ון חזר מנסיעתו. ג'ון פער את עיניו, והיה לרגע חסר מילים. הוא לא ראה שום גדר. במקום זאת, מה שעמד שם היה גשר… גשר שמתוח מצד אחד של המפרצון עד צדו השני, בחווה של אחיו הצעיר. בכל צד של הגשר היה מתוח מעקה עץ מעובד להפליא.
בעוד הוא לוטש עיניים, ראה ג'ון את אחיו עומד בקצה הגשר כשהוא מושיט את ידו קדימה. "אתה באמת אדם מדהים, אחי, אם בנית גשר בינינו, אחרי כל המלים הקשות שהטחתי בך". שני האחים ניצבו רגע נוסף משני צדי הגשר, ואז החלו לצעוד האחד לעבר השני, עד שנפגשו באמצע הגשר, לוחצים זה את ידו של זה, ומייד לאחר מכן, מחבקים איש את רעהו בחום רב.
הם הסתובבו אל הנגר וראו אותו אוסף את כליו ומניף את הארגז אל כתפו.
"היי! רגע, עצור! הישאר מספר ימים נוספים. יש לי עוד כמה פרויקטים שתוכל לעשות עבורי", צעק לעברו ג'ון.
"הייתי שמח להישאר, אדוני", השיב לו הנגר, "אבל עלי לבנות עוד המון גשרים".

ברוח יום כיפור, הקדישו מחשבה לחשיבותה של הסליחה.
אם אתם נכנסים לוויכוח, במקום להציב חומה וגדר בין הדעה שלכם לדעה של הצד השני, חפשו דרכים לבנות גשרים.

*

סיפור על גלגל השפע, על נתינה וקבלה

יום אחד, ילד עני שנהג למכור סחורה מדלת לדלת כדי לממן את לימודיו בבית הספר, גילה כי חסר לו רק מטבע אחד קטן של 10 אגורות, והוא היה רעב.

הוא החליט לבקש ארוחה בבית הבא אליו יגיע, אולם דעתו נתבלבלה עליו כאשר אישה צעירה ונאה פתחה את הדלת.

במקום לבקש ארוחה הוא ביקש לשתות מים. האישה היא חשבה לעצמה שהוא נראה רעב, ולכן הביאה לו כוס חלב גדולה. הוא שתה באיטיות ואז שאל: "כמה אני חייב לך?"

היא ענתה: "אתה לא חייב לי דבר. אמי למדה אותנו שלא לקבל תשלום תמורת חסד."

הוא ענה: "אם כך, אני מודה לך מעומק לבי."

כאשר הווארד קלי עזב את הבית, לא רק שהוא חש חזק יותר מבחינה פיסית, אלא גם אמונתו באלוהים ובאדם התחזקה.

שנים רבות לאחר מכן, אותה אישה צעירה חלתה באופן אנוש. הרופאים המקומיים היו פסימיים. לבסוף, הם שלחו אותה לעיר הגדולה, שם ביקשו ממומחים לחוות דעה על מחלתה הנדירה.

ד"ר הווארד קלי נקרא לחדר המומחים. כאשר הוא שמע מאיזו עיר היא הגיעה, אור משונה נדלק בעיניו. הוא קם מיד והלך אל חדרה בבית החולים. הוא זיהה אותה מיד.

הוא חזר לחדר המומחים כאשר הוא נחוש לעשות כמיטב יכולתו להציל את חייה. מאותו יום והלאה, הוא ייחס תשומת לב מיוחדת למקרה שלה ולאחר מאבק ממושך, הם ניצחו את המחלה.

ד"ר קלי ביקש מהמשרד להעביר אליו את החשבון הסופי לצורך אישור. הוא הסתכל בו, רשם משהו בצד, והחשבון נשלח אל החדר שלה. האישה חששה לפתוח אותו, משום שהייתה בטוחה שהיא תיאלץ לשלם אותו עד סוף חייה.

בסופו של דבר היא הסתכלה, ומשהו משך את תשומת ליבה. בצד החשבון הופיעו המילים הללו: "שולם במלואו באמצעות כוס חלב אחת. על החתום, ד"ר הווארד קלי."

דמעות של שמחה זלגו מעיניה, וליבה השמח התפלל ואמר: "תודה לך, אלוהים, שאהבתך התפשטה בליבותיהם ובידיהם של האנשים."

 

סיפור על צב, בית, ומשמעות הזמן

קטע מספר נהדר שמצאתי בספרייה העירונית באילת (המלאכון/זיו גלזמן)

מי אתה? שאל המלאכון
אני צב
לאן מועדות פנייך?
לכל מקום ובלבד שיהיו בו חרציות
ומה הן אותן חרציות שאתה מבקש?
הן פרחים,השיב הצב. אינני מתבייש,אני אוכל פרחים,הם טעימים מאד
ניתן להינות מיופים של הפרחים , אמר המלאכון. ניתן אף להתענג על ריחם.אוכל אפילו לקטוף לי פרח ולשאת אותו לדרכי. אבל לאכול פרחים?מה מוזר הדבר…זה כל מזונך?
לא,אם יזדמנו לי חיפושית או תולעת או אפילו פשפש,לא אמנע מלאכול אף את אלה
האם יודע אתה מהיכן אתה בא ולאן אתה הולך? שאל המלאכון
אפילו בני האדם אינם יודעים מהיכן באים ולהיכן הם הולכים. בכל מקרה,אינני ממהר לשום מקום
הציפור חוזרת לקן,השועל חוזר למאורתו,הנחש חוזר למחילתו… לאן אתה חוזר?
אין לי צורך לחזור לשום מקום,הרי נושא אני את ביתי על גבי. ביתי הוא בכל מקום שאחפוץ. ביתי הוא בעל חשיבות רבה. הוא משמש לי הגנה מפני טורפים, אמר הצב
טורפים?
בעת סכנה אני מכווץ את ידי,את ראשי,את רגלי ואת זנבי ומכניס אותם לתןך השיריון. הוא מגן עלי,וכך-הטורף- שועל או צבוע- מאבד בי עניין ומניח לי לנפשי
אם כך,בר תועלת הוא שיריונך. הוא גם נאה לעין,אמר המלאכון. הוא אפילו משובץ…
בני האדם חכמים. הם יודעים לקבוע את גילי לפי המשבצות הללו
מי חי יותר זמן? אתה או בני האדם?
יש לי קרובי משפחה שחיים בים או באגמים. אומרים שהםחיים מאתיים או שלוש מאות שנים. בני האדם מגיעים רק למחצית מכך
אהה. הרהר המלאכון בקול. אילו הייתי איטי כמוך,גם מיליון שנים לא היו מועילות לי להגיע לארץ שאליה אני מבקש להגיע: ארץ הקשת, אותה לא ידעתי
ואז אמר הצב: הראשון להגיע איננו הראשון למהר
עם מילים אלו ממש פנה המלאכון לדרכו והמשיך במסע

*

 סיפור על מסע , מסה ומשא שאנו סוחבים על גבנו בדרך

זוג נזירים, מסטר ותלמידו, יצאו במסע ארוך ממנזר אחד לבקר במנזר השני. כמנהגם של נזירים, הרבו בהליכה, המעיטו בשינה, במזון ובדיבור.
ביום שלישי של המסע הגיעו השנים לנהר שוצף, על גדת הנהר עמדה אישה צעירה ונאה, לבושה בבגדי כלולות שביקשה את עזרתם בחציית הנהר. "אינני רוצה להרטיב את בגדי כלולותיי" אמרה להם האישה, "התוכל לשאת אותי בזרועותיך?"
התלמיד רצה לסרב בשם רבו, אבל לפני שהספיק לומר מילה, הסכים המסטר ל

שאת אותה. הרים המסטר את האישה על כתפיו, על מנת שבגדיה לא יירטבו וחצה איתה את הנהר.
התלמיד הביט במסטר שלו וכדרכם של נזירים שתק.
חלפו שלושה ימים נוספים של הליכה ודממה מעיקה, הנזירים התקרבו אל המנזר, ואף יכלו לראות אותו בקצה ההר. לפני החלו לעלות בשביל עצר התלמיד ואמר: "זהו, אני לא יכול להמשיך, אני לא יכול להבין איך עשית את זה? איך נשאת אישה על כתפיך?"
חייך המסטר אל תלמידו ואמר לו: "עוד רחוקה דרכך אל התובנה".
"מה קשורה התובנה שלי לאישה?" שאל התלמיד.
"התובנה היא מה שמבדיל ביני לבינך", אמר לו המסטר, "אני הרמתי את האישה על כתפי ונשאתי אותה במשך שלוש דקות מצד אחד של הנהר אל הצד השני – כשהגענו לגדה הורדתי אותה מכתפי ושכחתי אותה… אתה לעומת זאת ממשיך לשאת אותה כבר שלושה ימים…"מוסר השכל :
כך גם אנחנו – רצוי שמסע (ובעיקר מעמסה) שהורדנו מהכתפיים – מומלץ שנשכח.
דברים שעברו ואין להם השפעה על חיינו העתידיים, לא צריכים להטריד אותנו יותר – איננו צריכים לשאת על כתפינו את שגיאות העבר ולא צריכים להתהדר בהצלחות של העבר – אלא להביט אל המחר מתוך תקווה וידיעה ששם טמון העתיד.
*

סיפור על לדעת מה לבקש

זוג בשנות ה-60 לחייו יצא לחגוג את יום הנישואים ה-35 שלהם במסעדה שקטה ורומנטית בהרים.

בעודם יושבים על ספסל בקצה ההר ומביטים בנוף המרהיב, הופיעה מולם פיה, קטנה ויפה, ואמרה:
"מכיוון ששימשתם דוגמא ומופת לנישואים טובים כל השנים, הרשו לי להעניק לכל אחד מכם זכות לבקש משאלה".

האישה זינקה בהתרגשות ואמרה:
"חן חן לך פיה נחמדת. המשאלה שלי היא לטייל בעולם עם בעלי האהוב".
הפיה הניפה את מקל הקסמים ובן רגע, 2 כרטיסים לטיול מסביב לעולם במחלקה ראשונה הופיעו על השולחן."ומה בשבילך?" פנתה הפיה בחיוך נוצץ אל הבעל.
הבעל חשב לרגע ואז ענה:
"אני מודה שזה בהחלט רגע מאוד רומנטי, אבל אני מרגיש שזו הזדמנות חד פעמית להביע משאלה שאכן תתגשם, לכן, אני מצטער יקירתי, אבל הייתי רוצה לבקש לעצמי אישה שצעירה ממני ב-30 שנים".האישה והפיה הביטו בבעל מאוכזבות, אבל משאלה זו משאלה.
הפיה הניפה את שרביט הקסמים ובן רגע…
הפך הבעל לזקן בן 90 ;)מוסר השכל:
זה בהחלט טוב לבקש ולהביע את משאלות לבכם, שכן מחשבה בוראת מציאות ולמילים יש כוח, ויחד עם זאת, לפני שמבקשים כדאי לחשוב מה אנו מנסים להשיג.למשל, כאשר אנו מבקשים הרבה כסף, אנו בעצם מבקשים רווחה כלכלית, שתתן לנו בטחון ושלוה. שלא נצטרך לדאוג יותר ללחם על השולחן וקורת גג מעל לראש.
מה שנקרא נהיה מסודרים ! אנו והדורות הבאים אחרינו.
אז במקרה כזה בקשו להרגיש שלוה, בקשו להרגיש בטחון. אל תבקשו את הכסף עצמו. כי כסף, עם כל ההנאות והאפשרויות שהוא פותח, יכול גם להעיק ולגרור דאגות ופחדים, שהם ההפך הגמור מבטחון ושלוה. לכן כאשר אתם באים לבקש דבר כלשהו או להביע משאלה, חשבו על ההרגשה שאתם רוצים להרגיש ולא על הדרך.את הדרך היצירתית השאירו ליקום. תהיו בטוחים שהוא יפתיע אתכם בדרכו שלו!

*

סיפור : עם מי היית רוצה להתחלף? 

לאיש אחד נמאס מהמצב בו הוא צריך כל יום ללכת לעבודה בעוד אשתו נשארת כל היום בבית . "זה ממש לא הוגן, שרק אני אהיה זה שעובד כל כך קשה! הייתי רוצה שפעם אחת היא תרגיש מה זה לצאת ולעבוד בחוץ… שתבין מה עובר עלי בעבודה הנוראית שלי!!"

בלילה , לפני שהלך לישון התפלל לאלוהים: "או, אלוהים הכל יכול, בבקשה בבקשה עשה משהו שאני ואשתי נתחלף בתפקידים ולו רק ליום אחד! שהיא תוכל לחוות את מה שאני חווה כל יום! ואני אשאר בבית במקומה ואבלה את כל היום בנעימים…"

עם תפילה זו על שפתיו שקע האיש בשינה עמוקה. אלוהים, רחום וחנון, ומשתדל למלא את בקשותיהם של מאמיניו איפה שאפשר, דאג להחליף בין הבעל והאישה. בבוקר, כשהתעורר הבעל, הוא מצא עצמו בגופה של אשתו , ואילו היא התעוררה בדמותו.

הבעל קם, הכין ארוחת בוקר, העיר את הילדים, הכין להם סנדוויצ'ים לבית הספר, דאג שיאכלו את ארוחת הבוקר שהכין להם, הסיע אותם לבית הספר, חזר הביתה ואסף כביסה מלוכלכת מכל החדרים, שם מכונת כביסה ורץ לבנק למשוך כסף כדי לשלם את חשבונות הטלפון והחשמל. משם הלך לדואר, שילם את החשבונות, ומשם המשיך לסופרמרקט כדי לקנות מצרכים לארוחת הערב. חזר הביתה, סידר את המצרכים במזווה ובמקרר, והעביר את הכביסה למייבש. כשגמר לנקות את קופסת החול של החתול ולרחוץ את הכלב, הייתה השעה כבר אחרי אחת בצהרים. הוא עלה לחדרי השינה וסידר את המיטות, שאב אבק וטאטא ושטף את רצפת המטבח. ניקה את בתי השימוש והאמבטיות, וקיפל את הכביסה שבינתיים כבר התייבשה ושם לכל אחד את הבגדים בארון.

אחר כך נהג מהר לבית הספר ולגן כדי להספיק להוציא את הילדים בזמן ולהסיעם הביתה. בדרך הביתה נאלץ להתערב בויכוחים ביניהם ולהשתיק אותם, לגעור באחד להעניש את השני ולנחם את השלישי הבוכה. אחר כך ישב עם הילדים על שיעורי הבית שלהם, ובמקביל העמיד את קרש הגיהוץ והמגהץ כדי לגהץ את מה שיצא מהכביסה והיה זקוק לגיהוץ. בערך בארבע וחצי, הוא התחיל לקלוף תפוחי אדמה לארוחת הערב ולשטוף ירקות להכנת הסלט. הוא ניקה את העוף והכין לו רוטב מתאים כדי להכניסו לתנור. אחרי ארוחת הערב הוא ניקה את השולחן, הכניס כלים למדיח, רחץ את הילדים והשכיב אותם לישון אחרי שסיפר לכל אחד מהם סיפור בנפרד. בעשר בלילה הוא כבר היה כל כך סחוט שבקושי הצליח לגרור את עצמו למקלחת ולמיטה. וגם בכך לא נגמר היום שלו, כי עוד ציפו ממנו לעשות אהבה, ולמרות שהיה גמור מהיום שעבר עליו הוא לא התנגד והצליח לעבור גם את זה מבלי להשמיע אף תלונה.

למחרת בבוקר, איך שהוא התעורר ומצא את עצמו עדיין בגוף של האישה, פנה מיד לאלוהים בתחינה ואמר לו: "אלוהים היקר, תעזור לי. אני לא יודע מה חשבתי על אשתי לפני כן, אבל עכשיו שראיתי מה היא עוברת כל יום, אני מסיר את הכובע בפניה. אני רוצה לחזור להיות אני עצמי למרות כל הקשיים שיש לי בעבודה , כי זה כלום לעומת הקושי שלה יש כאן בבית. בבקשה תחליף בינינו שוב."

אלוהים, רחום וחנון, מוכן תמיד להיעתר לבקשות של מאמיניו, עד כמה שאפשר, ענה לו : "בני, אני שמח שלמדת את השיעור שלך, ואני אשמח להחזיר את המצב לקדמותו. אבל תצטרך לחכות תשעה חודשים, כי אתמול בלילה נכנסת להריון… " (-;

כל אחד מאיתנו, בסתר לבו, היה מוכן להתחלף עם אדם אחר, ולו רק ליום אחד, כי למראית עין נראה שחייו טובים או קלים יותר. אולי הנעל שלו נראית נוחה יותר אבל רק הוא יודע איפה היא לוחצת לו…

אז עם מי היית רוצה להתחלף ליום אחד?

 

*

סיפור על בריאת האור מהחושך 

הוא לא אמר:

"בוא'נה איזה חושך! אי אפשר לראות פה כלום!
מה זה התוהו ובוהו הזה?
זה בלתי נסבל!
לא יעלה על הדעת!
אי אפשר ככה יותר!
ומי המניאק שהחשיך ככה?"
זה ממש לא הוגן!"

הוא אמר:

"יהי אור"

ויהי.

*

מה שאנו מתמקדים בו – מתעצם. כדאי להתמקד במה שאנחנו רוצים לברוא.

 

*

סיפור משל מערת אפלטון – על האור והחושך, מה אנחנו בוחרים לראות ולדעת 

 

משל המערה של אפלטון הוא אחת המטאפורות הידועות ביותר מאת הפילוסוף הנודע, אשר נועדה לדמות מציאות של בערות, בה אנשים נותרים חשוכים אם אינם זוכים לגילוי זיו אורה של החוכמה. גם כאשר הפילוסוף – האדם שיצא מבורות לחוכמה – בא לגאול אותם מבערותם, הוא נמצא בסכנה מתמדת, מפני שהאנשים אינם רוצים להשתחרר מהבורות, הם נמשכים אליה ושמים בה את מבטחם. כמו כן, מוצג תהליך ההחכמה כתהליך קשה, כואב ורצוף מכשולים.
המשל, המוצג בספרו "המדינה" (בפתיחת פרק ז), מספר על קבוצת אסירים שנכלאה מגיל רך במערה חשוכה ואשר רותקו בשלשלאות בצורה כזו שראשם מופנה תמיד אל צד אחד ולא יכול עוד לנוע. מאחורי האסירים ישנה חומה, ומאחוריה בוערת מדורה שלא נכבית לעולם, ומאירה את הקיר עליו צופים האסירים. בין האש לבין החומה חולפות בריות הנושאות פסלים. הפסלים, הנישאים מעל גובה החומה, והמוארים מצידם האחד על ידי המדורה, מטילים את צלליהם על הקיר עליו צופים האסירים. כאשר משמיעה אחת הבריות את קולה, שומעים האסירים את ההד השב מן הקיר. לפיכך סבורים האסירים כי מה שהם רואים בקיר הוא בעצם החיים המציאותיים. חייהם סובבים סביב הצללים וקולותיהם, האסירים מפתחים תרבות ושלל תיאוריות לגביהם, ובונים את עולמם הרוחני על פי הדמויות על הקיר.
אחד האסירים מצליח להשתחרר מכבליו. שריריו מנוונים מרוב ישיבה בשלשלאות, וכוח כלשהו גורר אותו במעלה דרך עפר תלולה אל מחוץ למערה. האסיר נשרט ונחבל, וכאשר הוא מגיע אל מחוץ למערה, הוא אינו יכול לראות דבר משום שהוא מורגל לחושך של המערה אך ככל שהזמן עובר, והאסיר מתרגל לאור, הוא יכול להתבונן סביבו, ולראות שהבריות אינן צללים, והוא יכול להביט ולראות את הטבע, את הציפורים, ואת גרמי השמיים בלילה. הוא יכול גם להבחין בצלו שלו.
האסיר מחליט לחזור למערה, על מנת לספר לאסירים האחרים על נפלאות העולם שבחוץ ולשחררם. אך כאשר הוא חוזר למערה, שוב אינו יכול לראות דבר, משום שעיניו התרגלו לאור השמש ואינן יכולות לראות בחשיכה; הוא מועד ונופל, ואינו רואה דבר, והאסירים האחרים לועגים לו וטוענים שהוא נכה. הוא מנסה להסביר להם על העולם שבחוץ, אך הם מבטלים את דבריו בזלזול. האסיר שיצא לאור עומד על דעתו, ומנסה להאיר את עיניהם של חבריו הכבולים, אך הם לועגים לו, ולו היה משחרר אותם מכבליהם כפי שהתכוון לעשות, היו האסירים רוצחים אותו.

 

סיפור על להניח את בעיות החיים המכבידות בצד

הפרופסור החל את השיעור ע"י הרמת כוס התה ושאל את תלמידיו:
"כמה לדעתכם הכוס הזאת שוקלת ?"
"50 גרם !" … "100 גרם!" …" 125 גרם!" … השיבו הסטודנטים.
"אני באמת לא יודע. על מנת לדעת כמה היא שוקלת עלי לשקול אותה." אמר הפרופסור.
"אבל השאלה שלי היא: מה יקרה אם אחזיק את הכוס כך למעלה כמה דקות ?"
"שום דבר" …. אמרו הסטודנטים.
" או.קי. ומה יקרה אם אחזיק את הכוס כך במשך שעה ?" שאל הפרופסור.
"ידך תתחיל לכאוב" אמר אחד הסטודנטים.
"זה נכון. ומה יקרה אם אחזיק את הכוס כך יום ?"
"ידך עלולה להתאבן, אתה עלול לחוש מתח עז בשרירים ואולי שיתוק ובוודאי תיאלץ להתאשפז בבית חולים" אמר סטודנט אחר וכל הסטודנטים צחקו.
"טוב מאוד. אך במשך כל הזמן הזה האם חל שינוי במשקל הכוס?" שאל הפרופסור.
"לא" … הייתה התשובה.
"אז מה גרם לכאבים בזרוע ומתח בשרירים ?"
הסטודנטים היו נבוכים, תמהים.
"תניח את הכוס" אמר אחד הסטודנטים.
"בדיוק!" אמר הפרופסור, "בדומה לכך הן בעיות החיים-
תחזיק אותן כמה דקות בראשך – וזה בסדר,
תחשוב עליהן הרבה זמן – ואתה מתחיל לחוש כאבים,
אם תמשיך הרבה יותר זמן – הם מתחילים לשתק אותך ולא תהיה מסוגל לעשות כל דבר…"

 

סיפור על אמת שנחשפת

אדם מגיע לפני שופט באשמת גניבה.
שואל אותו השופט: "האם אתה מודה באשמה?"
עונה החשוד: "אדוני השופט, אין לך מושג מה עובר עלי, כמה ימים כבר שאין לי אוכל…"
קוטע אותו השופט ושואל שנית: "תענה לי במילה אחת, כן או לא?".
ממשיך אותו אדם בשלו: "אדוני השופט, באמת שאין לך מושג מה עובר עלי.
רק פיטרו אותי מהעבודה…"
קוטע אותו השופט שוב: "אל תספר לי סיפורים, פשוט תן לי תשובה ישירה, תענה כן או לא". המואשם מתעלם מהבקשה של השופט,
וממשיך: "אדוני השופט, אתמול הם עיקלו לי את השולחן של חדר האוכל…".
בשלב זה השופט כבר מתעצבן,דופק בפטישו
ושואל: "אתה מוכן לענות במילה אחת, כן או לא?"
עונה לו אותו אדם: "כבוד השופט, יש שאלות שלא ניתן לתת להן תשובות של מילה אחת.
אני אשאל את כבוד השופט שאלה ואם כבודו עונה לי במילה אחת,כן או לא, גם אני אעשה כך".
מסתקרן השופט ומסכים לבסוף לאתגר.
שואל אותו המואשם: "האם זה נכון, מה שאומרים שלאחרונה, שכבודו הפסיק לקחת שוחד?"

*


responsebility understandסיפור עם מסר: אל תמהרו להסיק מסקנות

ילדה קטנה וחמודה אחזה בשתי ידיה שני תפוחים עסיסיים.

אמה, ניגשה אליה וביקשה ממנה בעדינות ובחיוך: "מתוקה שלי, בבקשה תוכלי לחלוק איתי תפוח אחד?

הילדה התבוננה באמה כמה רגעים ולבסוף, נגסה מהתפוח הראשון, ומיד גם נגסה מהתפוח השני.

האם הרגישה איך החיוך על הפנים שלה נמוג, היא ניסתה להסתיר מביתה את אכזבותה.

ואז… הילדה הקטנה פנתה לאמה, הגישה לה את אחד מהתפוחים הנגוסים ואמרה: "אמא, הנה לך, התפוח הזה יותר מתוק".

לא משנה מי אתה, כמה ניסיון חיים יש לך, וכמה מלומד אתה חושב שאתה, תלמד לדחות ביקורת.

תן לאחרים את הפריבילגיה להסביר את עצמם.

מה שאתה רואה, זה לא בהכרח המציאות. לעולם אל תסיק מסקנות

*

 סיפור הנשמה הקטנה והשמש / ניל וואלש ( שיחות עם אלוהים)

פעם, בשום זמן מן הזמנים, הייתה נשמה קטנה, שהתייצבה בפני אלוהים והכריזה: "אני יודעת מי אני!" ואלוהים אמר: "הרי זה יוצא מן הכלל! מי את?" והנשמה הקטנה הריעה: "אני האור!" חייך אלוהים חיוך גדול וקרא: "נכון מאוד! את האור." הנשמה הקטנה קרנה מרב אשר, משום שהצליחה לפענח את מה שכל הנשמות ברחבי הממלכה צריכות היו לפענח. "וואו," אמרה הנשמה הקטנה, "זה באמת מדהים!" אבל עד מהרה, לא די היה לה בידיעה מי היא. הנשמה הקטנה חשה נרעשת ונרגשת וכעת בקשה להיות מי שהיא. וכך שבה הנשמה הקטנה על עקבותיה וחזרה לאלוהים (שזה רעיון בכלל לא רע בשביל כל נשמה שרוצה להיות מי שהיא באמת) ואמרה: "שלום, אלוהים! עכשיו כשאני יודעת מי אני, האם מותר לי להיות מה שאני?" ואלוהים אמר: "את מתכוונת לומר שאת רוצה להיות מי שכבר הנך?" "טוב", השיבה הנשמה הקטנה, "לדעת מי אני זה דבר אחד, אבל ממש להיות מי שאני הרי זה דבר שונה לחלוטין. אני רוצה להרגיש איך זה להיות האור!" "אבל הרי את כבר הנך האור," חזר ואמר אלוהים וחייך שוב. "כן, אבל אני רוצה לדעת איך זה מרגיש!" צעקה הנשמה הקטנה. "ובכן," אמר אלוהים בבת-צחוק חרישית, "אני משער שצריך הייתי לדעת שכך יקרה. תמיד היית נשמה הרפתקנית."

 

 

שלושת הפילטרים

יום אחד פגש את סוקרטס הפילוסוף אקוויטנס ואמר לו:  "אתה יודע מה שמעתי על תלמידך אפלטון?”
”רק רגע”, השיב סוקרטס, “לפני שאתה מספר לי, אני מבקש לערוך את מבחן שלושת הפילטרים“.

”שלושת הפילטרים?"

” כן”, השיב סוקרטס, “לפני שאתה מספר לי על תלמידי, הבה נבחן את דבריך. הפילטר הראשון הוא ‘אמת’. האם אתה משוכנע שהדברים שאתה רוצה לספר לי הם אמת?
” לא”, השיב אקוויטנס, “למעשה שמעתי את זה ו …”

” בסדר”, השיב סוקרטס, “אינך יודע אם זה אמת. הפילטר השני הוא ‘טוב’. האם הדבר שאתה עומד לספר לי על תלמידי הוא משהו טוב?
”לא, בדיוק להיפך …”

”כלומר שאתה רוצה לספר לי דבר רע אודות תלמידי למרות שאינך בטוח שזה אמת .”
אקוויטנס הזדעזע וחש מבוכה.
” אתה עדיין עשוי לעבור את הפילטר השלישי”, המשיך סוקרטס, “פילטר ‘התועלת’. האם מה שאתה עומד לספר לי על תלמידי יביא לי תועלת?
” לא, למעשה לא…”

” אם כך, אם מה שאתה רוצה לספר לי אינו אמת ואינו טוב ואפילו אינו בר תועלת, מדוע אתה רוצה לספר לי את זה בכלל ?”

מה מצב הפילטרים שלכם בימים אלו?