דוד פסיג

פרופ' דוד פסיג הוא עתידן  איש אוויר שמכוון את אש התשוקה שבוערת בנשמתו לפיתוח חדשנות טכנולוגית והתפתחות תודעתית .למעשה, הוא מגדיר עצמו חוקר עתידים , היות ויש כמה עתידים הוא מסביר, לא עתיד אחד, (מה שתודעת העל מסבירה במושג עולמות חלופיים )
דוד מדבר על 4 קטגוריות של סוגי עתידים: עתידים סבירים, עתידים אפשריים, עתידים פרועים  ( בזמן ביצוע החיזוי נשמעים הזויים. אם יתרחשו הם יכולים להפוך לחלוטין את כל המערכות שלנו) ועתידים רצויים
ניתן לצפות את העתיד ע"י חישוב גלי הסתברויות . דוד פסיג עושה זאת ע"פ מתודולוגיה שפיתח.
תודעת העל  גם עושה זאת , רק עם מעבד נתונים הרבה הרבה הרבה יותר גדול מכל מחשב שבני אנוש יכולים ליצור, כי במחשב שלה מרוכז מאגר המידע הבריאתי והרבה מעבר לו.

 על הספר "צופן העתיד"

 

פרופ' פסיג מלמד קורסים מתקדמים בחינוך עתידי, טכנולוגיות עתידיות, שיטת המערכות, מתודולוגיות עתידניות, מולטימדיה ומציאות מדומה, מפתח את הטקסונומיה העתידית של מיומנויות קוגניטיביות ומיומנויות למידה,ייסד את מעבדת המולטימדיה והמציאות המדומה בביה"ס לחינוך, שהיא המעבדה הראשונה בישראל שמטרתה מחקר ולימוד מציאות מדומה בחינוך.

  כן, אבל מה הייעוד שלנו?  

דוד פסיג בהקשר ל העם הייהודי- הייעודי  :"עד שהעם היהודי בישראל, וגם בתפוצות, לא ימצא ייעוד לאומי מרכזי ומקובל על כל הזרמים, הסכסוך הפנימי בקרב היהודים לא ייפתר, וכתוצאה מכך גם פתרונות ישימים לסכסוך (עם הערבים) לא יימצאו"

"כשאין ברית – ייעוד ברורה, מדינה עלולה להתפוגג"
"הייעוד צריך להיות מעוגן בעבר, מבין את ההווה ומצהיר דבר מה ייחודי וחשוב על העתיד".

איך חוקרים עתיד לא ידוע? ממציאים אותו….

דוד פסיג איננו רק פרופסור שחוקר עתידנות. הוא יוצר אותה. בסרטון הזה : קסדה שקוראת מחשבות , הוא מספר על פיתוח שהוא עובד עליו : שלב ביניים המחבר בין מחשבה למחשב. מה השלב הבא ? תחשבו… (רמזים בסרטים המומלצים בפוסט על בינה מלאכותית ושליטה מוחית )

דוד פסיג: "המהפכה הבאה של המין האנושי כבר כאן, וזו לא קטסטרופה"

"היום, כשמגיעים לחופשה במלון, הציפייה היא לאכול טוב, לעשות ספורט, לנוח ושיפנקו אותנו, אבל אין חוויה רוחנית. בעתיד כשתגיע לבית מלון יהיה מכשיר קטן שיסרוק לך את כף היד וינתח את מצב הוויטמינים בגוף, הידע יישלח למטבח, ושם יכינו אוכל שמתאים לך ספציפית. הרי באת לטפל בעצמך. יהיו גם חדרים עם כובעים שכאשר אתה חובש אותם, אתה מקבל התרעננות רוחנית. אגב, האב-טיפוס לכובע הזה כבר קיים".

 

דוד פסיג: שיפור אייקיו בעזרת טכנולוגיות מתקדמות

 

על הספר "צופן העתיד"

 

דוד פסיג – מקבץ מקצועות עתידיים

עוד על מקצועות העתיד אפשר לקרוא כאן : עבודה 

 

סין תתרסק וישראל תהפוך למעצמה כלכלית ופוליטית

הודעה שהטמעתי היום 15/10/7 בקבוצת ביטקוין ישראלי נוכח דאגות מה יהיה אם הכורים הסינים יחמירו את המשבר בעקבות פיצול הבלוקציין : בל לנו לדאוג מהסינים. כדאי להקשיב לעתידנים חוקרי אש(טכנולוגיה) ואוויר(תודעה) כמו למשל דוד פסיג כבר ב 2010 צפה שסין תתרסק וישראל תהפוך למעצמה כלכלית ופוליטית

מלאכים

המלאכה של המלאכים היא לשרת את הצרכים ההתפתחותיים של הבריאה. יש להם תפקיד במימוש הבריאה התודעתית במציאות הגשמית: הם תכלס אלו שיוצרים את עולם החומר (יחד עם הפיות, הגמדים ושאר יישויות אנרגטיות שהם חלק מעולמנו- במימד הרביעי)  ע" העברה של קודים שונים ממקום למקום

 

מלאך הוא סוג של תוכנת מחשב- בינה מלאכותית,יחידת אינטלגנציה, יצור תבוני -ללא דמות וצורה, ללא רגשות. בתיכנות שלהם צרוב המידע על חיבורי היסודות שעוזרים לבריאה .

מלאכים לא יכולים לשנות את האנשים אלא רק את העולם שאנחנו חיים בו.

תפקיד המלאכים עבורנו

  • לשמור עלינו שנעשה מה שבאנו לעשות בלי לסטות מהתסריט הנשמתי  יותר מדי. המלאך השומר לא ישמור עלינו  מדברים "רעים" שחתמנו עליהם בתסריט והתחייבנו להתנסות בהם כדי ללמוד.
  • לדאוג לרווחתנו – לצרכינו הגשמיים וההתפתחותיים כאן כאנוש שחווים בפיזי- לספק לנו תמיכה חומרית שתשפר את חוויית המשחק שלנו, לשדרג את תנאי החיים הארציים , לעזור לנשמות שיהיה להן כייף פה וירצו לרדת  לממש תסריטים ולתרום להתפתחות הכוללת. המלאכים תומכים בתסריטים בהתאם לצרכי המחקר של מעבדות הבריאה.
  • לשתול בתודעה האנושית את היכולת להתפתח ולפתח טכנולוגיות מתקדמות.המלאכים מסוגלים לעשות דברים בניגוד לחוקיות העולם  כי המחוייבות שלהם לקדם תהליכי התפתחות בריאתיים והם לא מוגבלים למגבלות ש יהוה  יצר עבורנו כבני אנוש

למה פעם ראו מלאכים בגוף אנוש והיום לא?

בהיסטוריה התנ"כית מוזכרים מלאכים שהתגלמו בגוף אנושי כמו יעקב עם הסולם, המלאכים שבאו  לשרה  והמלאכים שהכחידו את סדום ועמורה. היו מלאכים שונים  שעשו ניסים  מתוך כוונה לטעת בתודעת אנוש את ההבנה שיש גם לנו כוח-על :יכולת בריאה לשנות את עולם החומר . הבעיה שנוצרה היתה שבני אנוש ציפו מהמלאכים שיעשו להם קסמים  במקום שנעזור לעצמנו בעצמנו דרך מערך התנסויות חוויתי.  חוץ מזה, כדי שמלאכים ירדו בדמות אנוש נדרשה השקעה אנרגטית רבה  שלא השתלמה לבריאה  כי כל מי שלובש דמות פיזית- נעצרת ההתפחות המלאכית שלו

" לא כל המלאכים חיים רק בשמיים, ראיתי כמה על האדמה " / אלך לי אל הדרך

המלצה על סרטים

City Of Angels  להבנת האתגר של מלאכים שרוצים לחוות בעולם החומר

 משרד ההתאמה – The Adjustment Bureau = כנגד כל הסיכויים  להבנת התסריט – החתימה הנשמתית והמלאכים שעוזרים לשמור שלא נסטה ממנו. הסרט ממחיש את העבודה שהמלאכים עושים כדי לשפר את המשחק לפי התסריט החתום: כל פעם כשיש סטייה – הם יכולים להתערב ברמת החומר ולשנות את המציאות הגשמית כך שתהה תואמת יותר לתוכנית המקורית.

תקשורת על מלאכים

תקשורת עם מלאכים היא חד כוונית: אנחנו יכולים לדבר אליהם אבל הם לא יכולים לענות. כמו כן, הם מתייחסים רק לאנשים שפונים אליהם. זאב אבירז מסביר מהי הדרך לפנות למלאכים

המערכת המלאכית- זאב אבירז 

נורית בנדורי שם טוב מארחת את זאב אבירז – חלק ג'

 

מלאך המוות לא הורג. הוא לא קובע מתי אדם ימות. פתחי היציאה חתומים מראש בתסריט הנשמתי.הוא מופיע בפני אנשים שמפחדים למות ועוזר להם לשחרר את האחיזה בגוף כדי שיוכלו לסיים ולצאת ממשחק כפי שבחרו.  (דמותו מופיעה בפני אנשים על סף מוות וכשהם רואים אותו הם לא רוצים להיות פה יותר)

בשבח החשיבות העצמית

חשיבות עצמית משמע שחשוב לי מה אני חושבת בעצמי ועל עצמי, שאני מחשיבה את המחשבות שלי כחשובות . שאני מקנה חשיבות לחשיבה העצמאית שמעצימה אותי לממש את ייעודי בצורה המייטבית – כזו שטובה ומייטיבה לא רק איתי באופן אישי אלא כזו שתורמת גם להתפתחות הכוללת.

אדם שעסוק בעיסוק העצמאי שלו, מחשיב את עצמו  ומעריך את חשיבות החשיבה והעשייה שלו , ללא שום קשר לאיך אחרים רואים אותו או איך הוא נראה בעיני אחרים.

אגו  הוא מה שנותן לנו את הידיעה הפנימית את הערך של מה שחשוב בנו.  אגו שמרוכז בעצמו- משתמש בידיעה הזו לקדם ולהתקדם בדרכו העצמאית. אגו שפוזל לצדדים וגוזל אנרגיה מבמות משחק של אנשים אחרים הוא בסטייה  ומהר מאד יאבד את המימון  הארגטי שלו אם לא יתיישר.

יש מושג שתודעת העל קוראת לו גניבה אנרגטית : כשאדם לוקח מאחרים אנרגיה כדי למלא את מצברי הבטחון העצמי שלו. דבר זה הוא כמובן פסול ולא יביא לאדם זה הצלחה במעשיו

כשאדם מכוון את האגו החוצה במקום פנימה ונושא עיניו לבמות משחק של אחרים,  הוא סוטה ממיקוד מחושב בעצמו = מסיט את החשיבות מאחריותו האישית לתהליך העצמאי ומתיימר להעריך ולשפוט הישגים של אחרים. תוצר הסטיה הזו יכול להתפרש כיהירות / התנשאות.

לפי מה נקבעת מידת החשיבות שלי? ומי קובע?

יש המתבלבלים וחושבים שאם אני חושבת את עצמי , זה מקטין אותם באיזהשהוא אופן, כאילו שיש לי יכולת להרבות או להמעיט בחשיבותו של מישהו אחר מלבד זו שלי עצמי. אין לי . לא יכולת ולא זכות . זכות הבחירה היא הרשות הנתונה לכל אחד לחשוב בעצמו כמה הוא חשוב . זו לא זכותי ולא זכות של אף אחד אחר. גם לא של יהוה ולא של תודעת העל . רק מקור האור שייעד לנו את היעוד שלשמו הנשמה שלנו בחרה לרדת לחוויה כאן בגוף אנוש – רק הוא  יכול להעריך עד כמה התרומה שלנו חשובה להתפתחות הכוללת ולפי זה הוא מחשב בכמה אנרגיה שווה לו להטעין אותנו באור תנע שיניע אותנו להמשיך לעשות את הניסוי החשוב שבחרנו לעשות.

יתרה מכך, אגדיל ואומר: גם לי אין אפשרות להגדיל את החשיבות העצמית שלי עצמי יותר ממה שחתומה לי מראש בתסריט הנשמתי. אם אעשה זאת – אשתמש ביהירות בצורה שתסיט אותי מהתסריט ותגרום לי לאבד את כל מה שחשבתי שאני שווה, כי כשאני בסטייה מהייעוד שלי- אין בהוויה ובעשייה שלי ערך ששווה משהו- לא לעצמי ולא למאגרי המידע של התודעה הכוללת . זה שאנחנו נחשוב את עצמנו יותר טובים ממה שאנחנו באמת – לא יעלה את ערכנו בעיני המקור.

 

כאשר נשמה מגיעה לעולם החלום-= עולם החומר הארצי, האדם מנסה להצדיק את ההערכה העצמית שלו ולהוכיח כמה הוא צודק. הערכה עצמית פנימית אין לה קשר לחומר, יש לה קשר לאמונה הפנימית. אגו נמוך הוא תוצאה של חוסר ביטחון בהערכה עצמית שהנשמה מגיעה איתה מהמישורים הגבוהים.

חשיבותנו שונה ונשתנה.

כולנו נמצאים כאן במעבדת הניסויים האנושית כדי לחקור חיבורים שונים של היסודות שמעולם לא נחקרו בעבר בהיסטוריה הקוסמית. מכאן, שכל ניסוי חשוב כחלק ממערך כולל של ניסוי, תהיה , וטעיה . גם הערכה עצמית חזקה מאוד לא תמיד יכולה לעמוד בהתנסויות מאתגרות וקיצוניות כפי שאנחנו נדרשים להתמודד איתן בתקופה זו.

הילד הפנימי הוא החלק הנשמתי שמחבר אותנו לספריות המישורים הגבוהים.  אפשר לבקש ממנו לחבר אותנו  לביטחון הפנימי ולתחושת הגאווה שחסרה בנו

מידת ותרומת החשיבות שלנו תלויה במישור הגבוה שממנו הנשמה שלנו הגיעה. יש מישורים שונים בבריאה וכל אחד מאיתנו הגיע ממישור אחר, עם ייעוד אחר, מערך התנסויות אחר  שמתוכו נגזר מימון אנרגטי אחר עם יכולת הערכה עצמית אחרת.

מידת החשיבות העצמית מושפעת גם מההיסטוריה הקוסמית שהליבות עברו בדרכן עד לנקודת ההתפתחות בבריאה הנוכחית. יש ליבות שלקחו איתם מגלגולים קודמים זכרונות נשמה של כשלונות מתקופות חוויה בבריאה אחרת שנכשלה. זה לא הם ש "אשמים" בכך. אין כאן עניין בכלל של אשמה. כשמבינים את הסיבה לתחושת הכישלון, יותר קל להתמודד איתה ולהתעלות מעליה.

התנסות ולא התנשאות

זה שיש לי בטחון עצמי ואני מחשיבה עצמי כבעלת ערך בנושא מסויים, לא הופך אותי לטובה יותר או פחות מאחרים בהכל, אלא רק בתחום המומחיות שבחרתי להתמחות בו.

כל אחד מאיתנו ירד לעולם עם מערך התנסויות שונה ומטרת ניסוי שונה שנועד לחקור. אנחנו כאן כדי ללמוד וללמד אחד את השני, אחד עם השני:לפתח ולהתפתח זה מזה. לא כדי להתחרות ולהתנשא מעל אחרים.

יש מי ששומעים בעולם התוכן ובשפה שאני דוברת נימה מתנשאת ונעלבים מהמחשבה שאני מתנשאת מעליהם. אני לא. פשוט נקודת המבט שלי על העולם היא מגבוה: אני מסתכלת  מ מבט על על התמונה הרחבה הכוללת . פחות מעניינים אותי הפרטים "הארציים" של איך כמה מתי איפה ועם מי. אני חוקרת את ה "מה" > המהות וה "למה" > המשמעות .  מטרת  בואי לכאן היא ניסוי וחקר עולם הסיבות הגבוה , להבחין במשמעות של כל חלקי הפאזל בתוכנית הכוללת ולחבר אותם לתמונה בהירה שמסבירה את הסיבה הגבוהה למה דברים קורים כפי שהם קורים.

לכן – כן, אני רואה דברים שהרבה אנשים לא רואים, הרבה מעבר. וכן, יש לי כוחות על. וכן- אני משתמשת בהם כדי להייטיב גם עבור אחרים שרוצים לראות בבהירות מעבר לנגלה לעין ולהבין למה. לכל אדם יש כוחות על. תרכזו את האנרגיה שלכם ותשקיעו בלפתח את כוח העל שלכם . מה אחרים חושבים ומחשיבים איננו רלוונטי למחשבה שמניעה אתכם.

לעיתים יש בטון דברי הידעני והבטוח בעצמו משהו שמעורר באנשים  התנגדויות, משום שזה פוגש אותם במקום שבו הם אינם בטוחים בידיעה שלהם את עצמם בעצמם. עצתי לכם- תתרכזו בתסריט העצמאי שלכם ותשקיעו אנרגיה בהתמקדות במה שאתם כן יודעים . כך תבזבזו פחות אנרגיה על להתעצבן ממה שאחרים יודעים. אין סיבה שמידע של אחרים יאיים יחסיר או יוריד מחשיבות מה שאתם יודעים. השונות מבורכת.  וותרו על הרגישות המיימית הזו שנוטה להשוות מי יותר. זה חסר חשיבות לחלוטין. זה לא תורם דבר לאף אחד. זה רק מחסיר מכם אנרגיה : עצם המחשבה שמישהו שחושב עצמו מחסיר מהחשיבות שלכם. זה הרי אבסורד.

אני מודעת לרגישות של אנשים שמרגישים שאני פוגעת בהם. אין באפשרותי לשלוט ברגשות אנשים אחרים. אני יכולה לקחת אחריות רק על בחירותיי שלי. האחריות שלי היא לדייק את המידע שנשלחתי להביא  למי שבוחר להיתרם ממנו. ככל שמבינים יותר נעלבים פחות.

ואם אינכם מבינים- תשאלו.

תודה תודעה

אנהנה, נעמה

 

 

 

 

 

 

 

 

כלא תודעתי

אסיר בכלא תודעתי הוא היחיד שיכול לשחרר עצמו מכבלי מחשבותיו

*

 

 

שיעורי תודעה ראשונים שלימדתי (ב 2012) לקבוצה גדולה של אנשים, היו לאסירים בכלא מעשיהו . אנשים שעברו על חוק צדק ארצי התקבצו ללמוד מהו צדק קוסמי, להבין למה דברים קורים כמו שקורים, מה הסיבה הגבוהה לבחירה שלהם לעשות מה שעשו , לדעת איך לחשוב בתבונה ולהכניס יותר הבנה (אוויר) לפני סוף המעשה הפיזי (אדמה). היה להם מימון אנרגטי חתום מראש בתסריט הנשמתי לפסק זמן במשחק חייהם שמוקצה לטובת חשיבה והבנה. האנשים האלו , שרובנו מכנים אותם חלאת המין האנושי ומקצים אותם מחמת מיאוס, רצו, ממש רצו , להבין . בדרישתם את המידע הם העלו את תדרי התודעה הכוללת, יותר מאשר כל האנשים שכביכול חופשיים בעולם הארצי הגשמי אבל כלואים בכלא תודעתי, מחשבותיהם נעולות בתוך מסגרות חשיבה מקובעות שסוגרות כל פתח להתפתחות.

צדק ארצי מול צדק קוסמי:

צדק קוסמי קיים רק במישורים הגבוהים ששם יש אחדות והענקה מוחלטת אחד לשני.  כולם נהנים מהצדק ברמה שווה. צדק ארצי משתנה כפי שמוסר ארצי משתנה. מה שצודק ונכון עבורי מבחינה ארצית יכול להשתנות לאחר תקופה. לעומת זאת, צדק קוסמי הינו קבוע ואינו משתנה: הוא הדבר הנכון בעבורנו מבחינת התסריט הקבוע. כדי לזהות צדק הקוסמי מתחברים להבנת התסריט האישי בלי לערב את התרבות/מנטליות והאמונות של הסביבה שהם ברי חלוף.

צדק חברתי!? צדק קוסמי, צדק אישי

אלימות פיזית, רצח, אונס – חתומים בתסריט

אונס

 

 

כתיבה כדרך לשחרר את המחשבות מכלא תודעתי

 

איתריום

אתריום זה מטבע וירטואלי שפותח על בסיס הטכנולוגיה של בלוקציין ע"י ויטליק בוטרין בן 23 כאמצעי לפיתוח יישומים – חוזים חכמים  בצורה מבוזרת  , משמע: שאין אדם או גוף מרכזי שבבעלותו האנרגיה והוא שולט בה אלא הקוד פתוח ומבוזר – כל אחד יכול להשתמש בתיכנות הבסיסי כד לפתח עוד יישומים

ביטקוין נוצר ע"י מתכנת אנונימי בשם סטושי ב 2009 באמצעות טכנולוגיית בלוקציין שמאפשרת  העברת אנרגיה ישירות מאדם לאדם ללא תלות בתווך בנקים ע"י מערכת מבוזרת

Ethereum Vs. Bitcoin: What Sets Them Apart

מה זה אית'ריום?

 

הכוכב בן ה-23 של המטבעות הדיגיטליים: "אנחנו בבועה"

ויטליק בוטרין, מייסד רשת האתריום והמטבע אתר: "מדובר במהפכה חברתית שעטופה במנגנון שיכול לגרום לאנשים להתעשר"

המיליונר בן ה-23 שמאיים על הביטקוין: ראיון עם ויטליק בוטרין, ממציא האת’ריום

קניית איטריום

כסף הוא סוג של חוזה בינך לבין הממשלה באמצעות הבנק המרכזי של המדינה. כך מובטח ערכו. המדינה שולטת על הכסף באמצעות הדפסתו ובאמצעות הריבית שהיא קובעת. הבנקים ומערכות החוק והמשפט של המדינה מבטיחים שהעסקות באמצעות הכסף המסורתי אכן יתקיימו, ומטילות סנקציות במקרה של הפרה.

"לעומת זאת, הביטקוין הוא התחייבות בין המשתמשים — אנשים פרטיים או עסקים", הסביר הבכיר. "אין בנק מרכזי או מדינה שיערבו להתחייבות שהמטבע מייצג. ובכל זאת אפשר לשלם באמצעות הביטקוין ולקבל סחורה

תמונה שממחישה את איך שאנחנו מתייחסים לויטליק : בהשאלה מהסרט בריאן כוכב עליון: "you are god"

מייסד אתריום מסביר: מה זה בלוקצ'יין?

בלוקציין היא מנגנון טכנולוגי שמאפשר פעילות עסקית מאובטחת  ע"י אימות נתוני העסקה בין הצדדים ושימוש בבסיס נתונים מבוזר במספר רב של מוקדים מסונכרנים זה עם זה, כך שהמידע אינו תלוי בגורם אחד. הטכנולוגיה מאפשרת פתיחה של מנגנון חדש לכל כספי הציבור ולכן במדינות רבות חוששים לקריסת המערכת הבנקאית, מה שאומר שלגורמים החזקים בעולם, כמו המדינות המתועשות והבנקים, יש אינטרס מובהק לא לאפשר למהלך לקרות.

מנגנון טכנולוגי שממלא את תפקיד הבנק המרכזי והבנקים — מספק רישום מהימן של הכסף המעורב בעסקות ומונע רמאויות. באמצעות נוסחה מתמטית וחתימה דיגיטלית מוצפן המידע בשרשרת של "חבילות", וכל ניסיון לשנות אותן, ולהיכנס באמצעות אתריומים מזויפים, תידחה על ידי המחשב.

 

 

ניוזלטר 14- ספטמבר 2017

כל מה שחדש: עלה לאוויר החודש באתר שינוי תודעתי

ראש השנה – זמן לשנות, להשתנות, לשנע עצמך  . איפה הראש שלכם השנה?

הצלחה וכשלון – זאב אבירז בסדרת סרטונים על מהי הצלחה וסיבת הכשלון
מחלה בריאה – המלצה על סרט חשוב : HEAL , טכנולוגיה חדשנית לאבחון רפואי על סמך הבל פה
מדע ורוח מתחברים המציאות כפי שלא ראינו אותה מעולם ע"פ המתמטיקאי פרופ׳ דונלד הופמן
למידה IN חינוך OUT המיזם ש"מאיים" להוציא את הריטלין ממערכת החינוך
נוער פורץ דרך – להגיע למיליון הראשון לפני גיל 20
סטארטאפ ישראלי – המוח היהודי ממציא לנו פטנטים  ניתוח מוח לא פולשני  שמרפא פרקינסון
ביטקוין bitcoin – רוג'ר וור :  "ישו של הביטקוין" : העתיד של ביטקוין נראה בהיר מאי פעם , וגם: למה העם ההודי מקדים את העם הייהודי בדרך ליישום ביטקוין כמטבע לאומי?
שמחה וקלילות – ההבדל בין שמחה לאושר
שליחים  – דעו את עצמכם-היותכם – גם אתם, שחקנים כאן בעולם החלום, אל תאבדו עצמכם לדעת
גיימרים – משחק ילדים   מטבע דיגיטלי- קריפטוגרפי חדש לקהילת הגיימרים gamecoin , אליפות ישראל בספורט אלקטרוני 2017
מידברן 2018 – תיעוד תהליך ההתפתחות התודעתית של הקהילה, התמה שנבחרה וכאמלברן
אנשי המים – עימאד תלחמי מדבר על הצלחה בעסקים הודות לשימוש בשפת אהבה וחמלה
האקר – האקר לא חייב להיות גנב. העניין שלו הא אתגר הפריצה ולכן החזיר לאתריום מטבעות שהשיג ללא דרישה
נשים נועדו ליצור שינוי  נשים, זו האחריות שלנו לרקוד…
אודות – שיתוף אישי – אנושי : הסיפור שלי על החיים ועל המוות, תרתי משמע
חנות > מוצרים ושרותים ברוח תודעת העל  > לבנה צור סלוק עידכנה מידע בדף מחרוזות איזון, תכשיטים שיודעים
סרטוני תודעת העל והמלצות סרטים מאירים ומעוררים שינוי תודעתי – "הספרה" -סרט עוצמתי שממחיש את עוצמת כוח המחשבות שלנו על בריאת מציאות חינו הארצית.
עולמות חלופיים  – המלצה על סרט שממחיש את ההבנה  : ייקומים מקבילים
אוטיזם – המלצה על סדרה על ילד אוטיסט שרואה את העולם דרך חיבורים מתמטיים
גמישות – שיעור על גמישות האדמה
אש – איך להשתמש   נעמי מיכאל מדייקת את תהליך האלכימיה של האש
גברים בעידן החדש – הרבו זרעיכם באוויר, לא על האדמה
חדשנות בעיצוב שולחן עגול מתרחב

 *

עדכוני ממלכת פייסלנד

נעמה ויייס טוהר – שינויי תודעתי – פייסבוק
נעמה וייס טוהר – יוזר פייס אישי

קבוצות

דפים

יסודות מרכז למידה    הנני – משפטים וסיפורים מאירים ומעוררים שינוי תודעתי   אוואטר קורה   ילדי האש והאוויר בעידן החדש    ילדים במחשב    ילדי האוואטר   אנשי האש    אנשי האוויר   אנשי המים   אנשי האדמה

ניוזלטרים קודמים (בכל יום ה 22 לחודש מתפרסם ניוזלטר)

ניוזלטר 13- אוגוסט 2017

קבוצת לימוד חדשה של קורס תודעת העל אונליין החלה השבוע שיעור ראשון. אפשר להצטרף

ליווי תהליכי שינוי תודעתי – ייעוץ אישי – שיחה? בשמחה

משחקי מלחמה  – הבנת סיבת נחיצות משחקי המלחמה עבור ילדעים כלוחמי מלחמת האור בחושך
זאב אבירז  כל מה שרציתם לדעת על תודעת העל בראיונות עומק עם זאב אבירז שתיקשר את המידע: מספר על דרכו מעולם החומר לעולם הרוח, מסביר מהי תודעת העל בהרחבה, מפרט את דרכי ההתנהלות האנושית בעידן החדש, על עולם הסיבות והתוצאות ועל המערכת המלאכית
הדהוד רטט בין מיתרים מעביר באוויר תדרים באורכי גל שונים
הדתה – ההורים החילונים ברחבי הארץ מתכוונים לבוא מוכנים לשנת הלימודים
מנהרת הזמן – מסגרת הזמן הלינארי מתגמשת:יכולים להיות לך יותר מ 24 שעות ביממה
מדיטציה – איך עושים מדיטציה בדקה, בכל דקה…
חלונות  – תוכנת ההפעלה שפותחת פתח להתפתחות המחשבה במחשב
עסק שנותן משמעות   מהות ומשמעות : איפה אתה בתמונה?
עבודה  פרק ראשון בסדרה "כמעט אנושיים"
תחבורת העתיד – תחבורה עירונית עתידנית + רכבת העתיד מת"א לאילת
אגו – סיפורו של האגו + אושו מדבר בשבח האגואיזם
בינה מלאכותית – שליטה מוחית – הסוד השמור של הבינה המלאכותית
מידברן 2018 – ככה זה מתחיל …
למידה IN חינוך OUT
 הבינה המלאכותית מפרקת סוף סוף את המבנה המיושן של מערכת החינוך
אלכימיה – התמרה –  התמרת בקטריה לזהב באמצעות רעל
האקר – מר רובוט : אתה רואה רק מה שמולך, לא מה שמעלייך
כסף בעידן החדש: הערך שלי לא תלוי בכסף
ביטקוין –  שיא של 4200 דולר לביט : ערך החומר באוויר יותר גבוה מהארצי- גשמי  על פני האדמה
שונות – משפחה הלהטבי"ת
על נתינה וקבלה – הלסיאון: ברנר מברנינגמן מסביר על עקרון הגיפטינג
האוואטר – קפטן פלנט – האוואטר של העידן הישן הישן הישן
ימי הגאולה –  סרטון פרודיה על המשיח  מתוך "היהודים באים"
סרטוני תודעת העל והמלצות סרטים מאירים ומעוררים שינוי תודעתי – "עולם זמן" : להבנת ערך חיים בזמן מוגבל  לעומת חוסר חיים בזמן בלתי מוגבל
משפטי מפתח – סדרת סרטוני תדרים עם מסר מתודעת העל
מים גבוהים – התעלות ממים לשמיים – אמיר פי גוטמן – מרגיש
אנשי האוויר  פענוח חידות אתגר מחשבתיות

 

 *

עדכוני ממלכת פייסלנד

נעמה ויייס טוהר – שינויי תודעתי – פייסבוק
נעמה וייס טוהר – יוזר פייס אישי

קבוצות

דפים

יסודות מרכז למידה    הנני – משפטים וסיפורים מאירים ומעוררים שינוי תודעתי   אוואטר קורה   ילדי האש והאוויר בעידן החדש    ילדים במחשב    ילדי האוואטר   אנשי האש    אנשי האוויר   אנשי המים   אנשי האדמה

ניוזלטרים קודמים (בכל יום ה 22 לחודש מתפרסם ניוזלטר)

משחקי מלחמה

"אני לא מבינה למה הילד כל הזמן עם משחקי מלחמה בראש"  אמא, את רוצה להבין? קחי נשימה: הראש של בנך נועד לחקור ולהתנסות בתסריט שונה מהסרט שרץ לך בראש.

הפוסט הזה מוקדש לכל המבוגרים שרוצים להבין מה הקטע של ילדעים עם משחקי מלחמה

בוקר טוב וברוכים הבאים לעידן החדש: אנחנו חיים כאן בעולם בתקופה של שינויים מהפכניים בתכלית הקיום האנושית. 13.8 מיליארד שנים של העידן הישן (מאז המפץ הגדול…) התנסיינו בעיקר באדמה (חומר) ומים (רגש) . עם הזמן,התמכרנו לחיים באזור הנוחות והחושך השתמש בפסיביות שלנו כדי לעצור את ההתפתחות. כדי להשיב מלחמה , האור יצר תנועת שינוי של נושאי המחקר שיש להם קדימות בעידן החדש : האש (רצון יוצר) והאוויר (הבנה- תודעה). מקור האור השתמש באנרגיית האש כי זו אנרגיה לוחמת של נצחונות בעוד המים של העידן הישן זו אנרגיה של כשלונות. האש רואה רחוק- קדימה . המים מסתכלים תמיד לאחור. האש אמיצה ונחושה להילחם על האמת שלה. המים רגשניים ומפחדים ורוצים שלום רוגע ושקט: העיקר שהכל יהיה בסדר. האש נועדה להפר את הסדר כדי לייצר שינוי.

אנחנו חיים כעת בבריאה ה 12 שבה ידו של החושך על העליונה : האור יוצר התפתחות והחושך עוצר אותה. הבריאה הבאה ה 13 תהיה בריאה התקפית שבה האור יתקיף את החושך ולכך נדרשותליבות לתרגל מיומנויות מלחמה

הילדעים החדשים נולדים יודעים: ילדי האש והאוויר  הן נשמות שהתנדבו לרדת לעולם לממש ייעודם כלוחמים את  מלחמת האור בחושך  . מלחמות בעתיד לא יהרגו את הגופים הפיזיים שלנו. זו תהיה מלחמת סייבר על התודעה. כדי לנצח בה, הם מתרגלים כ גיימרים – משחק ילדעים > עם המחשבה במחשב טקטיקות לוחמה מתוחכמות בו זמנית במרחבים ומימדים שונים, מהירות תגובה ושימוש בטכנולוגיות מפותחות של שליטה ותימרון מערכות מידע  אלו משחקים שדורשים תכנון מראש, מחשבה עמוקה, תקיפה מכל הצדדים ותיאום בין כולם

הורים/מבוגרים: ככל שתבינו יותר תפחדו פחות. לשחק מלחמה לא הופך את הילדעים שלכם לאלימים יותר. אלימות קיימת בעולם בין אם תאהבו את זה ובין אם לא. משחקי המלחמה במחשב נועדו להכשיר את הילדעים להילחם בתבונה בכוח המוח ולא להשתמש באלימות פיזית.

מלחמות תמיד היו ותמיד יהיו – כי הן תורמות להתפתחות. בזמן מלחמה אנשים יוצאים מאזור הנוחות, מפתחים כלים טכנולוגיים ואחרים להתמודדות עם אתגר התפתחותי ונדרשים לדייק את ההבנה על מה בעצם הם נלחמים וחשוב מכך – למה? בעידן האדמה והמים נלחמנו על שליטה בשטח ובאנשים שחיים בו פיזית. נלחמנו בשם הדת- מתוך פחד : "יראת השם" . בעידן החדש אנחנו נלחמים על שליטה באוויר: במידע שעובר בענן, באמצעות טכנולוגיות חדשניות(אש). מי שמנצח הם השולטים ברוח ולא בחומר. הם הנבונים שיכולים לחסל את האוייב בלחיצת כפתור מדוייקת ויעילה ולא החזקים פיזית עם יותר חומרי נפץ . הגודל לא קובע בעידן החדש. ואם כבר הוא משפיע זה בכוון של כמה שפחות שווה יותר. ככל שכלי הנשק יותר ננו הם יעילים ומפותחים מכלי מלחמה כבדים וגדולים.

בעבר ילדעים שיחקו במלחמה פיזית של מקלות ואבנים ואח"כ כחיילים בצבא עם מכונות ירי עם חומרי נפץ . הילדעים שנולדו אחרי שנת 2000 ירדו עם מימון אנרגטי גדול של אש ואוויר : הם משחקים עם התודעה: עם המחשבה במחשב

ילדעים- לכו ללמוד להיות לוחמי סייבר

המלצה לצפות בסרט המשחק של אנדר  ender's game 

ילד אש-אוויר גאון שמבין שהוא נולד ונבחר לתפקיד זה שינצח את המלחמה. בסימולציית משחק מלחמה עתידני הוא מגלה שאת השלב הסופי במה שחשב שהוא משחק – הוא שיחק בעולם האמיתי, בין העולמות. בכל תרגילי ההדמיה בתהליך ההכשרה כלוחם ומפקד – הוא ניצח, כי ידע שזה רק משחק. כשהגיעה שעתו להילחם באמת- לא גילו לו שהמערכה הזו איננה סימולציה. הוא ניצח גם אותה בקלות. ההבנה שמתבהרת בסוף הסרט היא שאם הוא היה יודע שזה קרב אמיתי , היו עולים בו מים : חששות ורגשות אנושיים שמסיטים מהמיקוד במטרה.ועלולים היו לשבש את שיקול דעתו.

Ender's Game

 

משחקי המלחמה  בראש מעייניהם של הילדעים כי אנרגיית האש הלוחמת צרובה בתודעתם. הראש שלהם מבין ורואה את העולם אחרת מאיתנו – דור ההורים שמפחדים פחד מוות מהמוות , כאילו שזה סוף העולם… זה לא ! ילדעים מבינים שמוות זה לא באמת סוף. החיים הם רק משחק וכשהוא נגמר, מתחילים מייד משחק חדש בשלב התפתחותי גבוה יותר.

"יייישששששששש" קרא בהתלהבות בני כשהיה בן 8 כשהוא כל כולו מרוכז במשחק בסמארטפון: "הרווחתי חיים" . מה הכוונה? הכוונה שהוא ניצח בשלב אחד וקיבל  עוד זמן חיים חדשים.

(בהקשר זה ממליצה לצפות בסרט עולם זמן  להבנת ערך חיים בזמן מוגבל  לעומת חוסר חיים בזמן בלתי מוגבל ) – הסרט ממחיש את ערך כל רגע זמן במשחק חיים על זמן שאול.

כיום בני בן 9 וחצי והמשחקים באפליקציה בסמרטפון כבר לא מעניינים אותו. הוא כבר עלה שלב לעולם האמיתי ומשחק במחשב גיימרים משחקי מלחמה מתוחכמים בהרבה . הוא התחיל עם  starwars , overwatch , black ops 3 ,  age of empires וכשהאנגלית שלו תשתפר הוא יוכל לעלות ליגה למשחקים מפותחים יותר שדורשים יכולת חשיבה תכנון ושתפ  גבוהים, כמו:

, Starcraft , Total war  , Arma  3,2 , rainbow six siege , ,Halo wars , Cs:go  , red arlrt , battelfild , pubg, Squad , total war starcraft , ex com

Wargame red dragon (קיימת אפילו חבילה של צבא ישראל)

להורים הדואגים מאלימות ומייחלים לשלום ושלווה על פני האדמה. צר לי לאכזב את החולמים אבל מי שיבחר להתעורר ולהבין איפה הוא נמצא ולמה, ישלים עם ההבנה ששלום שלווה רוגע ואהבה ללא תנאי קיימים רק במישורים הגבוהים, לא כאן. כולנו כמהים ושואפים להגיע למנוחה ולנחלה , אבל באמת- כשנהיה שם, כבר לא נהיה כאן. העולם הזה הוא רובד מתפתח ומלחמות- עם כל האלימות שבהן – מפתחות.

ילדי אש בא להם טבעי מיומנות המלחמה. זה בוער בהם בנשמה והם יממשו אותה לא רק במשחקי מחשב מלחמתיים אלא גם בתרגול אומנויות מלחמה פיזיות למניהם: איגרוף, סייף,קרב מגע, גודו, קרטה , אייקידו,קנדו, ג'יוגיטסו ועוד משולבות כאלו ואחרות.

ילדי האוויר יעדיפו לתרגל את כישורי המלחמה שלהם עם המחשבה מול המחשב אונליין- באוויר

הורים/מורים, מבוגרים: תנו לילדעים לשחק במלחמה. זה לא הופך אותם לאלימים. המשחקים האלו מלמדים אותם לשלוט באלימות בתבונה ויעילות. אל תפחדו ואל תפילו על הילדים את הפחדים והחרדות שלכם ממלחמה. זה לא שייך להם. הם קיבלו לפני רדתם למשחק חוויה בגוף פיזי בעולם הזה מימון אנרגטי מספיק של אומץ ותושייה לצאת ממצבים שאתם אפילו לא מעלים בדעתכם להיכנס אליהם.

*

מי מכם שלא מצליח להבין את הילדעים ולעזור להם לפתח את כישורי המלחמה שלהם, לפחות אל תפריעו. תנו לילדעים מרחב חופש ביטוי ומשחק עמצמאי. הם יודעים מה הם עושים.

למה שהילד באמת לא ייצא קצת החוצה לשחק תופסת עם חברים? נו, באמת… לא עולה בדעתכם תשובה? ריצה פיזית היא איטית מדי למוח שחושב מהר . הוא יכול להשיג את החברים שלו יותר מהר ויותר חכם במחשב. האתגר שמניע ילדעים הוא מחשבתי, לא פיזי.  האש והאוויר הן אנרגיות מהירות לעומת האדמה והמים האיטיות והמכבידות שמעכבות את תנועת ההתפתחות. לילדעים האלו אין מימון אנרגטי גדול של אדמה ומים אז הם מעדיפים לא לבזבז אנרגיה פיזית על ריצה עם אחרים, כשהם יכולים לתרגל לעוף על עצמם בטיל בשניות לייקומים חלופיים.

לגבי החברים: במקום לשחק איתם בחוץ הילדעים מעדיפים להזמין פנימה לעולם שלהם רק את מי שתואמים תדר להלך הרוח המחשבתי שלהם. האש והאוויר הן אנרגיות עצמאיות. הן לא תלויות באחרים כדי להינות ממשחק עם עצמם בעצמם על במת המשחק האישית שלהם.

שאלות של אמא שרוצה להבין: 

המאמר מאוד מעניין ומחדש. אבל אני לא מצליחה לקבל אותו באמת. קשה לי עם מה שאת מציגה שם. אשמח לשמוע מה הבסיס לקביעות שלך.
*
הי, מובן שקשה לך לקבל. את לא היחידה. כל האנושות מתמודדת עם קושי הזה לשנות את כל מה שחשבנו על איך העולם הזה מתנהל ולבחון הכל מחדש. הכל. חינכו וגידלו את כולנו לחשוב שהמטרה היא שלום ופתאם אני באה ואומרת שמלחמה תורמת להתפתחות יותר משלום – זה לא נשמע הגיוני. וודאי שלא, משום שזה לא מבוסס על הגיון ארצי וגם לא על ידע היסטורי מהעבר אלא על מידע שנמסר לאנושות מגבוה – מחוץ לבריאה, כדי לתת לנו כלים והבנה שנוכל לברוא כאן עתיד חדש. אם נמשיך לחשוב בתוך אותן מסגרות החשיבה הישנות יהיה כאן רע מאד. הדרך היחידה לשנות את המציאות הגשמית היא לעשות שינוי תודעתי , להפסיק לפחד ממלחמות. להבין את הסיבה הגבוהה להן, להבין שאנחנו בעולם הזה בתקופה הזו בבריאה הזו נאבקים את מלחמת האור בושך כשידו של החושך על העליונה. אנחנו מייצרים אור – התפתחות והוא עוצר אותה. בבריאה הבאה (עוד 14 מיליארד שנה בערך במושגי זמן לינארי) יתהפכו היוצרות כי הבריאה הבאה תהיה התקפית. האור יתקוף את החושך. לכן הילדים מתאמנים במשחקי מלחמה
*
ועוד שאלה. איך זה מרגיש לך על הילדים שלך? הם שמחים יותר? טוב להם? טוב לכם יותר מאז ששיחררת את נושא משחקי המחשב האלימים?
*אני לא יכולה לדבר על הילדים שלי כי אני לא חושבת שהם שלי. זכיתי להביא אותם לעולם כדי ללמוד מהם ולא כדי ללמד אותם. הם לא שלי. הם של עצמם. דבר שני – כל ילד הוא עולם אחר. שתי בנותיי לא מתעניינות בזה אבל שני בניי : הגדול 17 והצעיר 9 וחצי עמוק בתוך משחקי המלחמה , וכן, טוב להם מאד עם זה. זה לא מכניס אלימות לבית אם זו כוונתך. להיפך- זה נתיב לפרוק את אנרגיית האש בדרך חיובית ומהנה שלא פוגעת באף אחד. ילדיי חיים כעת עם אביהם שחי בתודעת אדמה ומים ומאד מאתגר לו לאפשר לבני הצעיר חופש אמיתי לשחק במחשב כל היום אז הוא מגביל אותו כמו כל ההורים המפגרים שלא מבינים לעד 5 שעות ביום. הבן שלי נדרש לתרגל את מיומנות המלחמה שלו כדי להילחם על זכויותיו מול אבא של שהוא החושך שרוצה לעצור את ההתפתחות שלו

שיחה מעניינת שלי עם גיימר מבוגר שמתכנת משחקי מחשב לילדעים:

> בתור מישהו שנולד לפני 2 עשורים, אני רוצה להגיד שאני לא מסכים עם זה.
לפני משחקי המחשב, ילדים עדיין שיחקו במשחקה מלחמה. רק שזה היה ב"פלטפורמה" שונה, אז זה היה בחוץ עם מקל ומכסה של סיר, והיום זה בבמחשב עם "גרפיקה" קצת יותר "ריאליסטית".
ובכנות, אני לא רואה הרבה הבדל בניהם…
 *
– מלחמות תמיד היו ותמיד יהיו – כי הן תורמות להתפתחות. הילדעים החדשים שירדו אחרי שנת 2000 ירדו עם מימון אנרגטי גדול יותר של אש ואוויר כי יש להם תפקיד להילחם בחושך שאנחנו המבוגרים יצרנו בפסיביות שלנו בחיים באזור הנוחות. וודאי שיש הבדל: בעבר שיחקו במלחמה פיזית של מקלות ואבנים ומכונות ירי עם חומרי נפץ והיום משחקים עם התודעה: עם המחשבה במחשב
 *
> אני באמת ובתמים חושב שה"מימון" האנרגטי שלהם נוצר כי הם לא מוציאים אותו בצורה פיזית. ושלא תביני לא נכון, אני מאמין גדול בתרומה של משחקי מחשב בהתפתחות של הילד. אבל תגידי לי בכנות, מתי לאחרונה הילד שלך שיחק בחוץ עם חבריו במשחק שמוציא אנרגיה פיזית כמו חפש את המטמון או תופסת או מחבואים?
ושוב, אני מאמין גדול במשחקי מחשב בתור כלי לפיתוח של הילד, אבל ילד צריך יותר מכלי אחד כדי להתפתח… הוא צריך גם כלים פיזים, כלים חברותיים (שבאופן חלקי אפשרי להשיג במשחקי מחשב) וכלים שאפשר להשיג רק בחוץ באוויר הפתוח.
אז כמובן שהמשחק במחשב עוזר לפיתוח הילד בצורה מאוד יעילה, אבל הילד בכל זאת צריך להוציא אנרגיה וזה בא לידי ביטוי ע"י ריצה קפיצה וכו'.
גילוי נאות, אני לא הורה, ויכול להיות שאני טועה. אבל בנושא המשחקים אני חושב שיש לי ידע מספיק מעמיק בכדי להביע את דעתי. ואם את לא מסכימה איתי אשמח לשמוע למה, כי אני חושב שזה יועיל לי בתור מישהו שלמד (ומעט) עוסק בתחום הפיתוח של משחקי המחשב.
 *
– אסביר בשמחה:
כשאמרתי שהילדעים נולדים יודעים את ייעודם להיות לוחמים במלחמת האור בחושך, הם קיבלו מימון אנרגטי גדול של אש ואוויר שיתמוך במימוש הייעוד הזה. האש זו ההתלהבות המלחמתית והטכנולוגיה המתקדמת והאוויר זו ההבנה התודעתית – יכולות החשיבה המתרחבות . המימון האנרגטי של אדמה ומים הולך ומצטמצם לכל האנושות ובמיוחד לילדעים: אדמה זה כל מה שקשור לחומר- לגוף, לתנועה פיזית והמים זו אנרגיה של חיבורים בינאישיים. האש והאוויר הן אנרגיות עצמאיות. ילדעים לא זקוקים לחברה באותה מידה שאתה ואני היינו זקוקים בילדותנו. להיפך- הקשרים החברתיים הרגשיים רק מפריעים ומעכבים את קצב ההתפתחות האווירי שלהם. 

לשחק בתופסת פיזית זה משעמם לילדעים החדשים כשמהירות התגובה שלהם אונליין מהירה פי מליאנתאלפים. ומתוחכמת הרבה יותר, עם אתגר מחשבתי ולא פיזי

ילדי אש שהאש שלהם מכוונת לאדמה יפתחו כישורי מלחמה פיזיים- ילמדו אומנויות לחימה – אגרוף גודו גויגיטסו וכל השאר (בני הגדול בן 17 כזה…)
ילדי אש שמכוונים את האש שלהם לאוויר ישחקו גם מעט בפיזי ויותר אונליין- באוויר
ילדי האוויר (כמו בני הצעיר בן 9 וחצי) אין להם אנרגיה לבזבז על מלחמות פיזיות. זה בזבוז אנרגטי מבחינתם הרבה יותר יעיל לחסל את האויב בהקלקת כפתור שמפעיל מערכות טכנולוגיות מפותחות שיודעות לשלוט בתודעה

 שיחה עם אמא מים לילד אש:

> אצלינו במשפחה יש הרבה מחשבים וממש מעט טבע. לדעתי צריך איזון.. ליפול לקיצוניות לשם או לשם – לא טוב..
– לך זה לא טוב. לילדעים זה טוב מאד. הדור של ההורים חי תסריטים עם הרבה מים ומים אוהבים איזון. הילדעים החדשים יורדים לעולם עם מימון אנרגטי גדול של אש ואוויר והאש היא קיצונית . את יכולה לאהוב או לא לאהוב את זה , אבל זה מה יש . זו מגמת השינויים בכל הבריאה ולא ניתן לעצור או לשנות אותה. את יכולה רק לבחור לעשות שינוי תודעתי וללמוד מהילדעים לשנות תדר מאדמה ומים לאש ואוויר. או שלא… ואז לחיות בהישרדות ולא בהתפתחות…